تحول در مدارس: مدرسه باید به نهاد فرهنگی و اجتماعی تبدیل شود

تأکید بر تحول در نظام تعلیم و تربیت
سید مصطفی آذر کیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در گردهمایی رؤسای ادارات امور شاهد و ایثارگران سراسر کشور که در اصفهان برگزار شد، بر ضرورت تحول در نظام آموزشی کشور تأکید کرد. وی اعلام کرد که مدارس شاهد باید به‌عنوان محوری برای اجرای برنامه‌های تحولی در آموزش و پرورش عمل کنند و این برنامه‌ها باید با توجه به سند تحول بنیادین طراحی و اجرا شوند.

مدرسه تراز: از نهاد آموزشی به نهاد فرهنگی و اجتماعی
آذر کیش به معرفی الگوی مدرسه تراز پرداخت که بر اساس چرخش‌های تحولی و تغییرات اساسی در فرآیند آموزشی استوار است. هدف این الگو، تبدیل مدارس از یک نهاد آموزشی صرف به یک نهاد فرهنگی و اجتماعی است که در آن علاوه بر آموزش، مشارکت مردم، استفاده از فناوری‌های نوین و توانمندسازی معلمان در اولویت قرار دارد.

مشارکت مردمی و استفاده از فناوری
این الگو تأکید دارد که مدرسه باید به‌عنوان یک سیستم یادگیرنده عمل کند و به‌صورت مشارکتی اداره شود. همچنین از محیط‌های متنوع یادگیری مانند پژوهش‌سراها، کتابخانه‌ها، مساجد و موزه‌ها باید بهره گرفته شود. این مدل بر نیاز به مدارس با مدیریت راهبردی و هدایت دقیق از سوی مدیران تأکید دارد.

تقویت هویت ملی و دینی دانش‌آموزان
به گزارش اخبار آموزش و پرورش و به نقل از سایت وزارت آموزش و پرورش، آذر کیش در سخنان خود به لزوم تقویت هویت ملی و دینی دانش‌آموزان اشاره کرد و از اهمیت آموزش باورهای دینی و آداب اسلامی برای آماده‌سازی دانش‌آموزان در حل مسائل ملی سخن گفت. وی همچنین گفت که رئیس‌جمهور نیز در جلسات متعدد بر تربیت دانش‌آموزانی توانمند و علاقه‌مند به کشور تأکید کرده‌اند.

توسعه عدالت آموزشی و رفع محرومیت‌ها
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از پیگیری همزمان دو محور اصلی در توسعه عدالت آموزشی خبر داد: رفع محرومیت‌های آموزشی و تحول در فرایند یاددهی و یادگیری. این برنامه‌ها نه‌تنها در مدارس شاهد، بلکه در مدارس عادی، سمپاد، نمونه دولتی و غیردولتی نیز دنبال می‌شود.

مدیران مدارس به‌عنوان رهبران آموزشی
آذر کیش با تأکید بر نقش مدیران مدارس در تحول آموزش، اظهار داشت که به‌جای مدیران آموزشی، نیاز به رهبران آموزشی داریم که قادر به ایجاد تغییرات و تحولات در کلاس‌های درس باشند. وی همچنین تأکید کرد که مدیران مدارس باید به آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌ها مسلط باشند تا بتوانند واحدهای آموزشی را به بهترین شکل مدیریت کنند.