۹۰۰ هزار کودک و نوجوان بازمانده از تحصیل در کشور
مشاور آموزشی رئیس‌جمهور اعلام کرد که ۹۰۰ هزار کودک و نوجوان در کشور از تحصیل بازمانده‌اند. وی بر اهمیت دسترسی عادلانه به آموزش باکیفیت تأکید کرد و اظهار داشت که بی‌سوادی موجب افزایش فقر و کاهش سطح سلامت در جامعه می‌شود.
آموزش؛ مهم‌ترین آزمون برای تمدن و حاکمیت
دکتر شهرام یزدانی، رئیس مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی، در نشست خبری خود گفت:
آموزش تنها به درس، مشق و مدرک محدود نمی‌شود، بلکه محوری‌ترین پدیده اجتماعی است.
دسترسی عادلانه به آموزش کیفی و معنی‌دار، شاخصی برای حاکمیت مطلوب و پیشرفت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است.
در مقابل، بی‌سوادی چرخه‌ای معیوب ایجاد می‌کند که فقر و مشکلات سلامت را تشدید می‌کند.
برنامه دولت برای تحول آموزشی
یزدانی اعلام کرد که تحول در نظام آموزشی یکی از اولویت‌های دولت چهاردهم است.
اصلاحات آموزشی به‌عنوان مهم‌ترین اصلاحات دولت مدنظر قرار گرفته است.
ریاست‌جمهوری مستقیماً جلسات شورای عالی آموزش و پرورش را مدیریت می‌کند.
دولت در تلاش است با برنامه‌ریزی مؤثر، دسترسی عادلانه به تحصیل را برای همه کودکان و نوجوانان فراهم کند.
آمار بازماندگان از تحصیل در ایران
به گزارش اخبار فرهنگیان و به نقل از خبرگزاری تسنیم، بر اساس آمار ارائه‌شده:
۹۸ درصد دانش‌آموزان دوره ابتدایی را تکمیل می‌کنند.
۹۰ درصد دانش‌آموزان متوسطه اول و ۸۰ درصد دانش‌آموزان متوسطه دوم تحصیل خود را ادامه می‌دهند.
۹۰۰ هزار نفر از کودکان ۶ تا ۱۸ ساله از تحصیل بازمانده‌اند.
چالش‌های نظام آموزشی
مشاور آموزشی رئیس‌جمهور چندین مشکل اساسی در نظام آموزشی کشور را مطرح کرد:
کمبود مدارس و مشکلات دسترسی فیزیکی به آموزش در برخی مناطق کشور.
تأثیر تعداد بالای دانش‌آموزان در کاهش کیفیت آموزش؛ بسیاری از دانش‌آموزان فقط فرصت جزوه‌برداری پیدا می‌کنند و یادگیری عمیق اتفاق نمی‌افتد.
لزوم اجرای برنامه‌های حمایتی برای بازگرداندن کودکان بازمانده از تحصیل به مدرسه.
