مدیران و معلمان، سنگبنای ساخت آینده کشور
معلمان و مدیران، قلب تپنده نظام تعلیم و تربیت
علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش، در اجلاسیه ملی «مدارس آینده در مدار انقلاب اسلامی» تأکید کرد: مدیران و معلمان، اصلیترین عامل شکلگیری آینده کشور هستند. وی با اشاره به اهمیت نقش این دو گروه، مدرسه را کانون تربیت و فرهنگسازی جامعه معرفی کرد.
مدارس صدرا؛ الگویی برای گسترش فرهنگ انقلابی
وزیر آموزشوپرورش، با تمجید از عملکرد مدارس صدرا، گفت:
مجموعه مدارس صدرا با رویکرد فرهنگی و ارزشی خود، نقش مؤثری در تقویت هویت انقلابی نسل آینده ایفا میکنند. این مدارس توانستهاند در مسیر نهادینهسازی ارزشهای اسلامی و ملی موفق عمل کنند.
مدیریت آموزشگاهی؛ نقطه آغاز تحول در مدارس
کاظمی تأکید کرد:
برای ساخت مدرسهای با کیفیت، باید ابتدا مدیرانی شایسته، توانمند و متعهد انتخاب شوند.
او خواستار توجه ویژه به توانمندسازی مدیران، برنامهریزی برای ایجاد ثبات مدیریتی و رفع چالشهای مدیریتی شد.
معلم؛ قلب تپنده تربیت و یادگیری
وی با بیان اینکه معلم رکن اصلی تربیت است، اظهار داشت:
باید برنامههایی فشرده، هدفمند و مبتنی بر شبکهسازی درونسازمانی طراحی شود تا معلمان در حوزههای دانشی، مهارتی و تربیتی ارتقاء یابند.
تغییر چیدمان کلاسها و تقویت نقش فعال دانشآموز
کاظمی خواستار تغییر فضای کلاسهای درس از حالت سنتی به محیطی پویا و تعاملی شد و گفت:
چیدمان کلاس، گروهبندیهای درونکلاسی و استفاده از روشهای فعال یادگیری، میتواند نقش دانشآموز را از یک شنونده صرف به بازیگری فعال تغییر دهد.
افق تمدنی انقلاب و نقش بینالمللی مدارس
وزیر آموزشوپرورش تأکید کرد:
مدیران و معلمان باید فراتر از مرزهای مدرسه و کشور بیندیشند و دانشآموزان را در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی تربیت کنند.
او همچنین خواستار توجه ویژه به ظلمستیزی، آزادگی و مقابله با فساد در برنامههای تربیتی شد.
هویت فرهنگی، ابزار مقابله با جنگ نرم
کاظمی افزود: در عرصه تقابل فرهنگی با دشمنان، فرهنگ و هویت دینی و ملی مهمترین مزیت رقابتی ماست.
وی خواستار تقویت فعالیتهای فرهنگی در مدارس شد و تأکید کرد:
مدیران مدارس، هدف اصلی دشمن در جنگ نرم هستند.
جمعبندی
وزیر آموزشوپرورش در پایان، مدارس را مهمترین بستر تربیت نسل آینده دانست و تأکید کرد:
ترکیب یک مدیریت قوی با معلمانی توانمند، میتواند آیندهای روشن برای ایران اسلامی رقم بزند.
