نقش تأثیر معدل در دسترسی دانشآموزان مناطق محروم به دانشگاههای برتر
تحقق عدالت آموزشی با بازگرداندن مرجعیت به مدرسه
✍️ رضا مراد صحرایی، وزیر سابق آموزشوپرورش، اجرای مصوبه تأثیر قطعی معدل در کنکور را گامی مهم در مسیر عدالت آموزشی و بازگرداندن مرجعیت به مدرسه و معلم دانست.
او تأکید کرد که هدف این مصوبه، تحقق مفاد سند تحول بنیادین آموزشوپرورش است تا نسلی فکور، خلاق و اهل حل مسئله تربیت شود؛ نسلی که به جای مهارت تستزنی، به خواندن عمیق، تفکر نقادانه و کار علمی جدی روی آورد.
تغییر در ترکیب قبولی دانشگاهها به نفع مناطق محروم
✨ به گفته صحرایی، در سال ۱۴۰۲ با اعمال تأثیر ۴۰ درصدی معدل دوازدهم، بسیاری از دانشآموزان مناطق محروم موفق شدند به دانشگاههای مطرح کشور راه یابند.
برای مثال:
استان سیستان و بلوچستان تعداد رتبههای برتر خود را ۳ برابر کرد.
مناطق جنوب کرمان و برخی استانهای غربی و مرزی نیز سهم بیشتری از قبولیهای برتر کسب کردند.
✅ این روند موجب تعدیل سهم استانهای برخوردار و تقویت حضور مناطق محروم در رشتههای برتر شد.
تأثیر معدل بر کاهش تمرکز قبولیهای پزشکی در دهکهای بالا
طبق آمار ارائه شده:
قبل از اجرای مصوبه، ۸۶.۱٪ قبولیهای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی متعلق به دهکهای ۸، ۹ و ۱۰ بود.
با اجرای مصوبه، این عدد به ۵۵٪ کاهش یافته و فرصت تحصیل بین دهکهای پایینتر عادلانهتر توزیع شده است.
برنامههای آینده برای تعمیق عدالت آموزشی
وزیر سابق آموزشوپرورش افزود که:
در سال ۱۴۰۳ تأثیر معدل به ۵۰ درصد میرسد.
این روند در سالهای آتی نیز ادامه یافته و به بازتوزیع بهتر فرصتهای تحصیلی منجر خواهد شد.
اهمیت کیفیتبخشی به آموزش فراتر از معدل
صحرایی در پایان گفت:
⚡️ هرچند معدل شاخص مهمی است، اما هدف اصلی، ارتقای کیفیت آموزش در مدارس است.
او بر ضرورت همراهی مجلس، دولت، آموزشوپرورش و سایر نهادها برای اجرای موفق این مصوبه تأکید کرد.
