نقش معلمان و والدین در طرح نوین برنامه درسی مدرسهای
اجرای آزمایشی برنامه درسی مدرسهای در تهران آغاز شد؛ طرحی برای بومیسازی آموزش با نقش پررنگ معلمان و خانوادهها در ارتقای یادگیری دانشآموزان.
🎓 اجرای آزمایشی برنامه درسی مدرسهای
علی لطیفی، معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، در جشن شکوفههای دبستان شهدای هویزه تهران، اجرای «برنامه درسی مدرسهای» را گامی نوین در تحول آموزش دانست. این طرح به صورت آزمایشی در هشت مدرسه منتخب شهر تهران و شهرستانهای استان تهران آغاز شده است.
🏫 بومیسازی آموزش متناسب با نیاز مدارس
لطیفی توضیح داد که این برنامه به مدارس امکان میدهد تا بخشی از محتوای آموزشی را بر اساس شرایط فرهنگی، اجتماعی و جغرافیایی خود بومیسازی کنند. او تأکید کرد هدف اصلی، تبدیل مدرسه به میدان واقعی یادگیری و فراهمسازی فرصت رشد متوازن علمی، فرهنگی و شخصیتی برای دانشآموزان است.
👩🏫 افزایش اختیار مدیران و معلمان
طبق این طرح، مدیران و معلمان اختیار بیشتری برای انطباق آموزش با نیازهای واقعی دانشآموزان خواهند داشت. این انعطافپذیری میتواند باعث ارتقای کیفیت یادگیری و پرورش بهتر استعدادها شود.
👨👩👧 نقش پررنگ خانوادهها
لطیفی همراهی خانوادهها را برای موفقیت این طرح ضروری دانست و تأکید کرد که بدون مشارکت والدین، تحول آموزشوپرورش به نتیجه مطلوب نخواهد رسید. ارتباط مستمر خانوادهها با مدرسه و مشارکت در فعالیتهای آموزشی کیفیت یادگیری دانشآموزان را افزایش میدهد.
🌍 چشمانداز گسترش طرح در کشور
وی ابراز امیدواری کرد با اجرای موفق این مرحله آزمایشی، در سالهای آینده برنامه درسی مدرسهای در سراسر کشور گسترش یابد و مدارس بیشتری از مزایای آن بهرهمند شوند.
