عضویت در کانال تلگرام جدیدترین اخبار را در تلگرام دنبال کنید
عضویت

سرمایه‌گذاری طلایی بیمه معلم

نگران تورم هستید؟ پولتان را به طلا تبدیل کنید و همزمان بیمه شوید!
مشاهده جزئیات، پوششها و مزایای طرح زرین

طرح طلا بیمه معلم

کفاش: ۵۰ تا ۶۰ درصد دانش‌آموزان متقاضی جهش تحصیلی، شرایط ارتقاء را کسب نمی‌کنند

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش اعلام کرد: تنها دانش‌آموزانی با نمرات «خیلی خوب» و تأیید هوشی و روانی می‌توانند جهش تحصیلی بگیرند؛ نیمی از متقاضیان رد می‌شوند.

🧠 دو شرط اصلی برای «جهش تحصیلی»
موسی‌الرضا کفاش، معاون دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به شرایط جهش تحصیلی گفت: بر اساس ماده ۱۸ آیین‌نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی دوره ابتدایی، دانش‌آموزان ساعی و برجسته تنها با دو شرط می‌توانند جهش بگیرند:
1️⃣ داشتن نمرات «خیلی خوب» در تمام دروس پایه تحصیلی فعلی.
2️⃣ کسب سطح «خیلی خوب» در آزمون پایه بعدی و تأیید شرایط هوشی و روانی توسط آموزش‌وپرورش استثنایی.

🏫 محدوده اجرای جهش تحصیلی
کفاش توضیح داد: جهش تحصیلی در دو مقطع ابتدایی و متوسطه اول (پایه هشتم) انجام می‌شود و در سایر پایه‌ها فقط به‌صورت موردی بررسی خواهد شد. او افزود: «جهش تنها یک‌بار در هر دوره تحصیلی مجاز است و درخواست‌های دوم در کمیسیون خاص استان بررسی می‌شود.»

🌟 دانش‌آموزان با استعداد استثنایی
به گفته کفاش، برخی دانش‌آموزان با ضریب هوشی ۱۵۰ یا ۱۶۰ نیاز به برنامه‌های تحصیلی ویژه دارند. او تأکید کرد: «تسریع تحصیلی به‌تنهایی کافی نیست و آموزش‌وپرورش باید برای این گروه، برنامه‌های مکمل طراحی کند تا در کنار آموزش رسمی، مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی آن‌ها نیز رشد یابد.»

⚖️ علت مخالفت برخی کارشناسان با جهش تحصیلی
کفاش درباره دیدگاه مخالفان گفت: «حدود ۵۰ تا ۶۰ درصد متقاضیان جهش، در آزمون‌ها موفق به کسب شرایط لازم نمی‌شوند و این باعث احساس شکست در آن‌ها می‌شود.» به همین دلیل، برخی کارشناسان معتقدند جهش تحصیلی می‌تواند برای دانش‌آموزانی که آمادگی کامل ندارند، آسیب‌زا باشد.

🧩 لزوم تدوین دستورالعمل دقیق برای جهش تحصیلی
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش اعلام کرد که معاونت ابتدایی در حال تدوین دستورالعمل جدیدی با همکاری آموزش‌وپرورش استثنایی است تا فقط دانش‌آموزانی از جهش بهره‌مند شوند که واقعاً شایستگی و آمادگی لازم را دارند.

👩‍🏫 بحث در مورد آموزش دانش‌آموزان با نیازهای خاص
کفاش در پایان به موضوع آموزش دانش‌آموزان دارای معلولیت ذهنی نیز اشاره کرد و گفت: «برخی کارشناسان مخالف جداسازی این دانش‌آموزان از مدارس عادی هستند، اما این مسئله نیاز به بررسی دقیق کارشناسی دارد تا شیوه آموزشی مناسب‌تری اتخاذ شود.»

اشتراک در
اطلاع از

0 نظرات
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها