اجرای نظاممند پایش عملکرد آموزشی در مدارس سمپاد سراسر کشور
پایش سالانه عملکرد آموزشی در ۷۴۰ مدرسه سمپاد آغاز شد؛ روشی برای ارزیابی رشد هر مدرسه بر اساس الگوی تربیتی اختصاصی و بدون مقایسه با سایر مدارس.
🧭 اجرای نظاممند پایش عملکرد آموزشی در مدارس سمپاد کشور
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، از آغاز اجرای برنامه پایش عملکرد یادگیری در تمامی مدارس استعدادهای درخشان خبر داد. این طرح، بهصورت نظاممند، سالانه و متمرکز در سراسر کشور برگزار میشود و هدف آن، ارتقای مستمر کیفیت آموزشی مدارس سمپاد است.
🎯 هدف از اجرای پایش عملکرد
به گفته الهام یاوری، رئیس سازمان ملی استعدادهای درخشان، هدف اصلی این برنامه، بررسی دقیق میزان تحقق اهداف آموزشی و رصد عملکرد هر مدرسه است.
نتایج این پایش، به مدیران و معلمان کمک میکند تا با مداخلات هدفمند آموزشی، نقاط قوت و ضعف خود را بشناسند و مسیر رشد را بر پایه دادههای واقعی ترسیم کنند.
📊 رویکرد مقایسهای درونمدرسهای، نه بینمدارس
به نوشته اخبار فرهنگیان، یاوری تأکید کرد که در این برنامه، مدارس با یکدیگر مقایسه نمیشوند؛ بلکه عملکرد هر مدرسه با وضعیت قبلی خودش سنجیده میشود.
این نگاه نو، با تمرکز بر پیشرفت تدریجی و درونسازمانی، امکان رشد واقعی و عمیق را برای هر مدرسه فراهم میکند.
🧩 پیوند پایش با الگوی تربیتی سمپاد
رئیس سازمان سمپاد، پایش عملکرد را در راستای تحقق اهداف «الگوی تربیتی سمپاد» دانست و گفت:
«این برنامه، ابزاری راهبردی برای اطمینان از حرکت هماهنگ مدارس در مسیر تربیت متوازن و شایستگیهای پیشبینیشده در الگوی تربیتی است.»
به گفته او، هر مرحله از این طرح، بازخوردی دقیق برای مدیران، معلمان و خانوادهها فراهم میکند تا فرآیند یاددهی-یادگیری در مدارس سمپاد کارآمدتر شود.
🏫 پوشش ملی در ۷۴۰ مدرسه استعدادهای درخشان
یاوری با اشاره به گستره ملی این طرح افزود:
«پایش عملکرد بهصورت متمرکز طراحی و در بیش از ۷۴۰ مدرسه سمپاد کشور اجرا میشود.»
این هماهنگی ملی، امکان مدیریت یکپارچه، برنامهریزی راهبردی و سیاستگذاری آموزشی دقیقتر را برای سازمان فراهم میسازد.
🧠 آزمونی تشخیصی، نه نمرهمحور
برنامه پایش عملکرد یادگیری، یک آزمون تشخیصی است و تأثیری در نمرات نهایی دانشآموزان ندارد.
این آزمون در پایههای هفتم تا یازدهم برگزار میشود و هدف آن، ارائه بازخورد علمی به مدیران، معلمان و خانوادهها برای بهبود کیفیت آموزش است.
