معاون وزیر: آموزشوپرورش از حاشیه به متن تصمیمسازیها بازگشته است
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، از عزم دولت برای تحول در آموزش کشور خبر داد و گفت آموزشوپرورش از حاشیه به متن تصمیمسازیها بازگشته است.
عزم دولت چهاردهم برای ایجاد تحول در آموزش کشور با بازگرداندن آموزش و پرورش به متن تصمیمسازیها نمود یافته است. رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، در آیین افتتاح نمایندگی آموزش و پرورش بخش فسارود داراب تأکید کرد که آموزش و پرورش جایگاه واقعی خود را به عنوان اولویت نخست توسعه ملی بازیافته است.
بازگشت آموزش و پرورش به کانون توجه ملی
به نوشته اخبار فرهنگیان، حکیمزاده با اشاره به تغییر نگرش دولت به مقوله آموزش اظهار داشت: “امروز با نگاه دولت دکتر پزشکیان، آموزش و پرورش از حاشیه به متن تصمیمسازیها بازگشته است.” وی با بیان اینکه رئیس جمهور در اغلب جلسات هیئت دولت شخصاً به موضوع آموزش و پرورش میپردازد، افزود: “این سطح از توجه در سالهای اخیر کمسابقه بوده و نشاندهنده عزم دولت برای تحول واقعی در آموزش کشور است.”
تأکید بر عدالت آموزشی و حمایت از مناطق محروم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به افتتاح نمایندگی آموزش و پرورش در فسارود داراب گفت: “فلسفه ایجاد این نمایندگی، فراهم کردن بستر بهتر برای پشتیبانی از معلمان، دانشآموزان و فعالیتهای آموزشی در مناطق کمتر برخوردار است.” وی با اشاره به ظرفیتهای درخشان دانشآموزان به ویژه دختران در این مناطق، بر لزوم برنامهریزی هدفمند برای فراهم کردن فرصت رشد و شکوفایی بیشتر تأکید کرد.
نقش مجلس در تقویت آموزش و پرورش
در ادامه این مراسم، محمدجواد عسکری، نماینده مردم داراب و زریندشت در مجلس شورای اسلامی، بر نقش محوری آموزش در توسعه پایدار تأکید کرد و گفت: “تجربه کشورهای توسعهیافته پس از جنگ جهانی دوم نشان میدهد که تمرکز بر آموزش، رمز عبور از بحران و بازسازی جوامع بوده است.” وی از توجه ویژه مجلس به تقویت آموزش و پرورش در برنامه هفتم توسعه و تدوین بودجه سالانه خبر داد.
گسترش زیرساختهای آموزشی در راستای عدالت
سید یوسف کاظمی، فرماندار داراب، نیز در این مراسم با اشاره به جایگاه والای علم در آموزههای اسلامی گفت: “نظام جمهوری اسلامی از آغاز شکلگیری خود، بر محور علمآموزی و تربیت نسل دانا استوار بوده است.” وی از تأسیس نمایندگی آموزش و پرورش در فسارود به عنوان گامی ضروری برای ساماندهی و بهبود وضعیت آموزشی خبر داد و اعلام کرد که در حال حاضر بیش از دو هزار دانشآموز در مقاطع مختلف در این منطقه مشغول تحصیل هستند.
تقدیر از نقش معلمان در پیشرفت جامعه
حکیمزاده در پایان با تقدیر از زحمات معلمان گفت: “ما همواره خود را مدیون معلمان میدانیم، زیرا پیشرفت جامعه بدون تلاش صادقانه این قشر فرهیخته ممکن نیست.” این بیان نشاندهنده توجه ویژه به جایگاه معلمان در تحول نظام آموزشی است.
به نظر شما اولویت قرار گرفتن آموزش و پرورش در تصمیمسازیهای کلان کشور چه تأثیری بر آینده آموزش خواهد داشت؟ آیا شاهد تحولات مشابهی در منطقه خود بودهاید؟ تجربیات و تحلیلهای خود را در بخش نظرات با ما به اشتراک بگذارید.
