برچسب: رشد حرفه‌ای معلمان

معاون آموزش ابتدایی با انتقاد از گروه‌بندی دانش‌آموزان به قوی و ضعیف، این اقدام را ضدتربیتی دانست و خواستار بازنگری اساسی در روش‌های آموزشی شد. مقابله با نگاه