تعطیلی مدارس؛ راهکار یا بحران جدید؟

بحران انرژی و راهبرد تعطیلی مدارس
در ماه‌های اخیر، کمبود انرژی در کشور منجر به تعطیلی گسترده مدارس و دانشگاه‌ها شده است. سیاست‌گذاران این اقدام را راهکاری برای کاهش مصرف انرژی می‌دانند، اما این رویکرد چه پیامدهایی برای آموزش و یادگیری دارد؟ آیا تعطیلی مدارس واقعاً به حل بحران انرژی کمک می‌کند یا چالش‌های جدیدی را به وجود می‌آورد؟

مدیریت بحران یا ایجاد بحران آموزشی؟
با بررسی نظریه‌های مدیریت بحران، مشخص می‌شود که تعطیلی مدارس تنها یک اقدام موقتی در مرحله مقابله با بحران است. این سیاست نه‌تنها موجب کاهش کیفیت یادگیری دانش‌آموزان می‌شود، بلکه اثرات بلندمدتی بر نظام آموزشی خواهد داشت. بسیاری از معلمان و کارشناسان آموزشی معتقدند که تعطیلی مدارس، به‌ویژه در مناطق محروم، نابرابری آموزشی را تشدید کرده و آسیب‌های دوران آموزش مجازی در دوران کرونا را تکرار می‌کند.

چالش‌های یادگیری در مناطق محروم
به نوشته اخبار فرهنگیان و به نقل از خبرگزاری فارس، سپیده رزده، آموزگار پایه اول در استان فارس، تأکید می‌کند که تعطیلی مدارس، به‌ویژه برای دانش‌آموزان مناطق کم‌برخوردار، آسیب‌های جبران‌ناپذیری به همراه دارد. آموزش مجازی در این مناطق نه‌تنها زیرساخت‌های لازم را ندارد، بلکه تعامل معلم و دانش‌آموز را نیز کاهش می‌دهد. علاوه بر این، یادگیری در پایه‌های حساس مانند کلاس اول و مدارس استثنایی از طریق آموزش آنلاین تقریباً غیرممکن است.

ناترازی انرژی و مسئولیت آموزش و پرورش
بسیاری از سیاست‌گذاران، آموزش‌وپرورش را مسئول عدم فرهنگ‌سازی در مدیریت مصرف انرژی می‌دانند، اما این سؤال مطرح است که چگونه یک مدرسه تعطیل می‌تواند فرهنگ صرفه‌جویی را آموزش دهد؟ زمانی که صحبت از بودجه و دستمزد می‌شود، آموزش‌وپرورش یک نهاد “مصرفی” تلقی می‌شود، اما در زمان بحران، اولین قربانی سیاست‌های صرفه‌جویی است.

مدیریت بحران یا تصمیمات متمرکز؟
یکی از مشکلات اساسی در تعطیلی مدارس، سیاست‌گذاری‌های متمرکز است. به گفته معلمان، در استان‌هایی مانند فارس که اقلیم‌های متنوعی دارند، برخی شهرستان‌ها با دمای متعادل نیز به دلیل تصمیمات کلی، از آموزش حضوری محروم می‌شوند. این موضوع نه‌تنها آموزش را مختل می‌کند، بلکه باعث ایجاد نابرابری آموزشی میان مناطق مختلف کشور می‌شود.

آیا تعطیلی مدارس، بحران دیگری نمی‌آفریند؟
دبیران مقاطع متوسطه، به‌ویژه در پایه‌های نهم و دوازدهم که امتحانات نهایی دارند، با اضطراب زیادی مواجه‌اند. کمبود زمان تدریس و حذف آموزش مجازی در برخی استان‌ها، چالش‌های آموزشی را دوچندان کرده است. با این شرایط، آیا تعطیلی مدارس واقعاً یک راهکار مؤثر برای بحران انرژی است یا صرفاً یک تصمیم موقتی با عواقب بلندمدت؟

فرهنگ‌سازی، راه‌حل پایدار بحران انرژی
اگر تعطیلی مدارس یک راهکار اضطراری برای مدیریت بحران انرژی است، نباید به‌عنوان یک راه‌حل بلندمدت در نظر گرفته شود. فرهنگ‌سازی در مصرف انرژی باید از طریق روش‌های پایدار و آموزشی انجام شود، نه از طریق تعطیلی مدارس. حل بحران انرژی نیازمند برنامه‌ریزی علمی، بهینه‌سازی مصرف و اصلاح زیرساخت‌هاست، نه متوقف کردن روند آموزش و قربانی کردن کیفیت یادگیری دانش‌آموزان.