«همیار سمپاد»؛ فرصتی برای رشد دانشآموزان مستعد مناطق محروم
سازمان سمپاد با اجرای طرحهای «همیار» و «فراگیر»، حمایت از دانشآموزان مستعد خارج از مدارس سمپاد را در دستور کار خود قرار داده است.
حمایت سمپاد از دانشآموزان مستعد مناطق محروم
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از برنامههای حمایتی دولت برای دانشآموزان با استعداد، بهویژه در مناطق کمبرخوردار، خبر داد.
تاکید بر عدالت آموزشی از نگاه رهبری
الهام یاوری با اشاره به فرمایشات رهبر معظم انقلاب، عدالت آموزشی را فراهمسازی فرصتهای رشد برای دانشآموزان مستعد ـحتی در مناطق محرومـ دانست و گفت:
عدالت آموزشی یعنی فراهمکردن آموزش متناسب با توانایی علمی و انگیزه یادگیری.
نباید شرایط اقتصادی یا محل سکونت مانع تحصیل باکیفیت باشد.
تمرکز بر فرصتهای برابر آموزشی
وی تأکید کرد که مدارس سمپاد به دنبال ایجاد فرصت برابر برای همه دانشآموزان مستعد هستند، نه صرفاً برای خانوادههای مرفه:
ظرفیت فعلی پذیرش در مدارس سمپاد تنها ۳۰۰۰ نفر از سراسر کشور است.
محدودیت ظرفیت، دلیل برنامهریزی برای حمایت از مستعدان خارج از مدارس سمپاد است.
اجرای برنامههای «همیار» و «فراگیر»
رئیس سمپاد از توسعه دو برنامه مهم برای حمایت از استعدادهای درخشان خارج از مدارس سمپاد خبر داد:
برنامه همیار سمپاد: ارائه خدمات علمی و انگیزشی از سوی معلمان و دانشآموزان سمپاد به سایر مدارس.
برنامه فراگیر سمپاد: مشارکت دانشآموزان مستعد در فعالیتهای علمی و فرهنگی مدارس سمپاد.
دعوت به همکاری و تعامل ملی
یاوری از مدیران مدارس مناطق مختلف خواست تا دانشآموزان مستعد خود را به این برنامهها معرفی کنند و افزود:
تجربیات موفق مدارس سمپاد باید بهصورت ساده و کمهزینه به دیگر مدارس منتقل شود.
هدف ما کاهش فاصله میان مدارس سمپاد و سایر مدارس کشور است.
دغدغه تربیتی درباره خوابگاهها
او درباره فراهم کردن خوابگاه برای دانشآموزان مناطق دورافتاده گفت:
بهدلیل دغدغههای تربیتی، جداسازی دانشآموزان دوره اول متوسطه از خانوادهها توصیه نمیشود.
کمبود منابع نیز مانعی برای ایجاد خوابگاه در ابعاد گسترده است.
برگزاری کنگرههای قرآنی
در پایان، یاوری به تأثیرگذاری فعالیتهای قرآنی اشاره کرد و گفت:
برگزاری کنگره قرآن در استانها موجب تقویت هویت قرآنی در مدارس سمپاد میشود.
این برنامهها از طریق مباحثه و استنتاج، ذهن دانشآموزان را با مفاهیم قرآنی درگیر میکنند.
