روایت صمیمی رتبههای برتر کنکور ۱۴۰۴ از مسیر موفقیت تا دغدغهها
دو رتبهبرتر کنکور ۱۴۰۴ از تجربهها، نقش خانواده، مشاور، ساعات مطالعه، دغدغه مهاجرت و دیدگاهشان درباره مدارس و نظام آموزشی ایران گفتند.
🎓 مسیر سخت اما موفقیتآمیز
کنکور همچنان بهعنوان یکی از سرنوشتسازترین مراحل تحصیلی شناخته میشود. متین مهدویمقدم (رتبه ۶ تجربی) و علی بهمنآبادی (رتبه ۹ انسانی) از راه پرچالش خود گفتند. هر دو تأکید داشتند که با برنامهریزی، پشتکار و حمایت خانواده توانستند به موفقیت برسند.
📊 نتایج و انتخاب رشته
🔹 مهدویمقدم با تراز ۱۳هزار و ۳۳۰، رشته پزشکی دانشگاه مشهد را انتخاب کرده است.
🔹 بهمنآبادی با تراز ۱۲هزار و ۴۱۰ قصد دارد علوم سیاسی یا جامعهشناسی دانشگاه تهران بخواند.
هر دو در زمان اعلام نتایج، در کنار خانواده اشک شوق و ناباوری تجربه کردند.
🌍 دغدغه مهاجرت یا ماندن؟
مهدویمقدم مهاجرت را بهعنوان گزینهای احتمالی در آینده مطرح کرد، اما معتقد است اگر فضای آموزشی کشور بهبود یابد، نخبگان دلیلی برای رفتن نخواهند داشت.
بهمنآبادی بر ایراندوستی تأکید کرد و گفت حتی اگر برای تحصیل به خارج برود، بازمیگردد تا در کشور خود اثرگذار باشد.
👨👩👧 نقش خانواده و حمایتها
هر دو رتبهبرتر بر اهمیت نقش خانواده تأکید کردند. خانواده باید آرامش، حمایت عاطفی و محیطی بدون حاشیه فراهم کند.
به گفته بهمنآبادی، در رشته انسانی حمایت مالی چندان مهم نیست و مطالعه کتابهای درسی اهمیت بیشتری دارد.
📚 منابع و کلاسها
مهدویمقدم: از کلاسهای بیرون استفاده نکرد، اما منابع کمکدرسی را مؤثر دانست.
بهمنآبادی: بیشتر به کتابهای درسی تکیه کرد و معتقد بود تنوع زیاد منابع تمرکز را کاهش میدهد.
🧑🏫 مشاور و برنامهریزی
دیدگاه دو رتبهبرتر متفاوت بود؛ مهدویمقدم در سال آخر از مشاور استفاده کرد، اما بهمنآبادی تأکید کرد دانشآموز باید برنامه متناسب با شرایط خود طراحی کند.
⏰ ساعت مطالعه و تفریحات
مهدویمقدم: نزدیک به کنکور روزی ۱۲ ساعت مطالعه با ۶ ساعت خواب منظم داشت.
بهمنآبادی: میانگین روزانه ۴ تا ۵ ساعت مطالعه داشت و در ایام عید حتی مطالعه نکرد. او آرامش ذهنی را مهمتر از تعداد ساعات دانست.
درباره تفریحات، اولی زمان مشخصی برای موبایل گذاشت و دومی به مستندهای علمی و تاریخی علاقه داشت.
🏫 نگاه به مدارس و نظام آموزشی
هر دو رتبه برتر تفکیک مدارس را درست دانستند اما با تبعیض مخالف بودند.
مهدویمقدم انتقاد کرد که اعلام تأثیر معدلها بدون اطلاعرسانی دقیق دانشآموزان را سردرگم کرده است.
بهمنآبادی بر لزوم تحول نظام آموزشی و حضور روانشناسان در مدارس برای کاهش استرس تأکید کرد.
🌟 پیام به نسل Z
مهدویمقدم: شناخت استعدادهای واقعی و دوری از سیستم صرفاً تئوری محور.
بهمنآبادی: نسل Z باید بهجای مدرکمحوری، مهارتمحور شود و به استعدادهای گوناگون بها داده شود.
