برنامه آموزش و پرورش برای تراز شدن مدارس غیردولتی تا ۳ سال آینده
احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی اعلام کرد مدارس غیردولتی باید تا سه سال آینده به سطح مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتقا یابند. این برنامه در چارچوب اسناد بالادستی طراحی شده است.
برنامه ارتقای کیفیت مدارس غیردولتی
احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد مدارس غیردولتی باید تا سه سال آینده به سطح مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتقا یابند. وی گفت ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی در این مدارس از سیاست های جدی سازمان است.
چارچوب قانونی و اسناد بالادستی
به نوشته اخبار فرهنگیان، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی با اشاره به اهمیت تدوین دستورالعمل ها در چارچوب اسناد بالادستی، گفت تمام برنامه ها باید به گونه ای طراحی شود که منجر به عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت دستگاه آموزش و پرورش کشور گردد. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه هفتم پیشرفت از جمله این اسناد هستند.
نقش راهبردی سازمان
محمودزاده سازمان مدارس و مراکز غیردولتی را یک سازمان راهبردی توصیف کرد که بر اساس نقشه راه سند تحول بنیادین عمل می کند. این سازمان وظایف نظارت، تنظیم گری، تسهیل گری و اجرای برنامه های مشترک با سایر معاونت های تخصصی را دنبال می کند.
شفافیت در دستورالعمل ها
معاون وزیر آموزش و پرورش بر شفافیت و انطباق با قوانین در تدوین دستورالعمل ها تاکید کرد. وی گفت بخشنامه های ارسالی به استان ها باید ساده، روان، صریح و شفاف باشد تا امکان اجرای بهتر فراهم شود.
نظارت جامع بر مدارس غیردولتی
نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی از دیگر برنامه های مهم این سازمان است. در این نظارت کلیه شاخص های آموزشی و تربیتی، ایمنی و سلامت فضا، نوآوری و خلاقیت، شاخص های عملکرد و انطباق با قوانین و شاخص های اداری و مالی به دقت سنجیده می شود.
برخورد با تخلفات و تشویق نوآوری
محمودزاده تاکید کرد در نظارت باید توجه داشته باشیم که اقدامات خوب و مبتکرانه مدارس و مراکز غیردولتی نیز ارزیابی شود و با تخلفات احتمالی مطابق با قانون برخورد شود. این رویکرد متوازن باعث ارتقای کیفیت کلی می شود.
