پایش تخصصی کودکستانها با اجرای طرح نظارتی پژواک در کشور
مدیرکل ارزیابی عملکرد آموزش و پرورش از اجرای طرح نظارتی «پژواک» برای پایش کیفی کودکستانها و پیشدبستانیها و ارتقای استانداردهای آموزشی خبر داد.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش از اجرای طرح نظارتی «پژواک» با هدف ارتقای مستمر کیفیت فعالیتهای آموزشی و تربیتی کودکستانها و مراکز پیشدبستانی در سراسر کشور خبر داد.
رضا روستایی در جریان بازدید میدانی از یک کودکستان در تهران، شاخصهای کیفی، فرآیندهای آموزشی و میزان انطباق عملکرد این مراکز با ضوابط و دستورالعملهای ابلاغی را مورد ارزیابی قرار داد.
اهداف طرح پژواک
به گفته وی، طرح پژواک با رویکرد «پایش ژرف و ارزیابی تخصصی» طراحی شده و با تمرکز بر بهبود کیفیت برنامهها و فعالیتهای کودکستانها در حال اجراست. این طرح تلاش دارد نظام نظارت مستمر در دوره تعلیم و تربیت کودک را تقویت کند.
محورهای ارزیابی در بازدیدهای میدانی
در این بازدیدها موارد زیر بررسی میشود:
– نحوه اجرای برنامههای تربیتی
– کیفیت خدمات آموزشی به نوآموزان
– وضعیت فضاهای یادگیری
– رعایت استانداردهای تخصصی و ضوابط ابلاغی
ابزارهای تقویت نظارت
روستایی تأکید کرد که ترکیب بازدیدهای میدانی، دریافت نظرات مخاطبان، خودارزیابی مدیران مراکز و ایجاد بسترهای سامانهای، از مؤثرترین ابزارهای نظارتی برای ارتقای کیفیت آموزشی و تثبیت استانداردهای حرفهای در دوره پیشدبستانی است.
جمعبندی
طرح «پژواک» با هدف ارتقای کیفی آموزش در سالهای ابتدایی رشد کودک، به عنوان یک سازوکار نظارتی تخصصی در حال اجراست و نقش مهمی در بهبود فرآیندهای آموزشی و تربیتی کودکستانها ایفا میکند.
