عظیمیراد: افزایش حقوق معلمان در بودجه ۱۴۰۶ پیشبینی شود
عضو کمیسیون آموزش مجلس: دولت باید افزایش حقوق معلمان را در بودجه پیشبینی کند. در برخی دستگاهها ۵۰ درصد فوقالعاده ویژه پرداخت میشود، اما در آموزش و پرورش حدود ۳۰ درصد است.
عضو کمیسیون آموزش: معیشت معلمان، مطالبه ملی است
احسان عظیمیراد، عضو کمیسیون آموزش مجلس، با تأکید بر اینکه معیشت فرهنگیان فراتر از یک مطالبه صنفی است، گفت: معلمی که برای تأمین زندگی ناچار به داشتن شغل دوم و سوم باشد، فرصت کافی برای مطالعه، بهروزرسانی دانش و ایفای نقش تربیتی نخواهد داشت. او تأکید کرد که دولت باید افزایش حقوق فرهنگیان را در لایحه بودجه پیشبینی کند و در غیر این صورت، مجلس باید وارد عمل شود.
شکاف ۲۰ درصدی در فوقالعاده ویژه
عظیمیراد با اشاره به تفاوت فوقالعاده ویژه در دستگاههای مختلف گفت: در برخی دستگاهها ۵۰ درصد فوقالعاده ویژه پرداخت میشود، اما این رقم در آموزش و پرورش حدود ۳۰ درصد است. او خواستار استفاده از تمام ظرفیتهای موجود برای ارتقای حقوق فرهنگیان شد و گفت: معیشت فرهنگیان باید با نگاه راهبردی و ملی دیده شود و اگر امکان افزایش حقوق همه مشاغل بهصورت همزمان وجود ندارد، مشاغل اثرگذار از جمله معلمان باید در اولویت قرار گیرند.
کارزار ۱۳ هزار فرهنگی؛ دولت پاسخ دهد
عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به امضای بیش از ۱۳ هزار نفر از فرهنگیان در کارزار بهبود وضعیت حقوقی و معیشتی، خواستار پاسخ روشن دولت به این مطالبه شد. او تأکید کرد که آموزش و پرورش میتواند از ظرفیتهایی مانند املاک، اردوگاهها و سالنها برای ایجاد درآمد اختصاصی استفاده کند و بخشی از منابع افزایش حقوق کارکنان را تأمین کند.
اولویت با مشاغل اثرگذار
عظیمیراد با بیان اینکه معیشت فرهنگیان باید با نگاه راهبردی و ملی دیده شود، گفت: اگر امکان افزایش حقوق همه مشاغل بهصورت همزمان وجود ندارد، مشاغل اثرگذار از جمله معلمان باید در اولویت قرار گیرند. او تأکید کرد که این موضوع نه یک مطالبه صنفی، بلکه یک ضرورت ملی برای حفظ کیفیت آموزش و تربیت نسل آینده است.
خلاصه خبر در یک نگاه
عضو کمیسیون آموزش مجلس خواستار پیشبینی افزایش حقوق معلمان در بودجه ۱۴۰۶ شد. او به شکاف ۲۰ درصدی فوقالعاده ویژه میان آموزش و پرورش و سایر دستگاهها اشاره کرد و گفت: بیش از ۱۳ هزار فرهنگی کارزار معیشتی را امضا کردهاند. معیشت معلمان باید با نگاه راهبردی دیده شود و مشاغل اثرگذار در اولویت باشند.
