توسعه مشارکتهای مردمی در آموزشوپرورش با بهرهگیری از ظرفیتهای قانونی
نقش مدیران در تبیین مشارکت مردمی
در نخستین جلسه مشترک مدیران و روسای انجمن اولیا و مربیان مدارس ناحیه سه مشهد، علی اسدی، رئیس اداره مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی آموزشوپرورش خراسان رضوی، بر اهمیت تبیین ظرفیتهای قانونی مشارکت مردمی توسط مدیران مدارس تأکید کرد.
او خاطرنشان کرد که مدیران باید در جلسات مجمع عمومی اولیا، والدین را با ابزارهای قانونی حمایت از مدرسه و نقش آنها در توسعه مشارکت آشنا کنند.
مشارکت مردمی، لازمه توسعه پایدار آموزشی
اسدی در ادامه، مشارکت مردمی را از ارکان مهم توسعه پایدار دانست و گفت:
«هرچقدر بتوانیم مردم را در حوزه مدرسهسازی و مدرسهیاری وارد کنیم، به نتایج اثربخشتری در عدالت آموزشی دست خواهیم یافت.»
اشاره به قوانین حمایتی موجود
وی همچنین به برخی قوانین موثر در توسعه مشارکتهای مردمی نظیر ماده ۱۷۲ قانون مالیاتهای مستقیم و بند خ ماده ۲۰ برنامه هفتم توسعه اشاره کرد.
او افزود که این ظرفیتهای قانونی، بسترهای مهمی برای مشارکت نهادها و اشخاص حقیقی در توسعه فضاهای آموزشی فراهم کردهاند.
الگوسازی با مشارکت مسئولان استان
اسدی به مصوبه اخیر شورای آموزشوپرورش استان نیز اشاره کرد و گفت:
در نخستین جلسه این شورا در سال جدید، با دستور استاندار خراسان رضوی مقرر شد آخرین جمعه هر ماه، مسئولان استانی خودشان بهصورت داوطلبانه در امر مدرسهسازی مشارکت کنند تا الگویی برای سایر اقشار جامعه باشند.
