برنامهریزی مشارکتی در آموزش ابتدایی کلید تحول است
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش در نشست مشترک شورای معاونان و مدیران کل آموزشوپرورش کشور، بر لزوم مشارکت مؤثر ذینفعان در فرآیند برنامهریزی آموزشی تأکید کرد و از تدوین برنامهای جامع برای بهبود کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی خبر داد.
✅ برنامهریزی با مشارکت میدانی، نه فقط اداری
رضوان حکیمزاده در این گردهمایی گفت:
«برنامهریزیهای صرفاً اداری بدون دخالت فعال معلمان و مدیران راه به جایی نمیبرد. نخستین گام ما تدوین برنامه راهبردی با همکاری معاونان آموزش ابتدایی استانها بود.»
این برنامه در سه محور اصلی تنظیم شده است:
🔹 عدالت آموزشی
🔹 ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی
🔹 تقویت هویت ایرانی-اسلامی دانشآموزان
✅ برای اولینبار: شناسنامه عملکردی آموزش ابتدایی
وی از تدوین کارنامه عملکرد و شاخصهای کارایی دوره ابتدایی برای همه استانها خبر داد و افزود:
«شناسنامهای جامع از شاخصهای عملکردی تهیه شده تا با بررسی دقیق وضعیت موجود، بتوانیم برای آینده برنامهریزی کنیم.»
او از مدیران جدید خواست که پایش رشد شاخصهایی مانند نرخ تکرار پایه و پوشش تحصیلی را در جلسات مناطق پیگیری کنند.
✅ تحول یادگیری با مشارکت معلمان
حکیمزاده با اشاره به سیاست دولت چهاردهم در اولویتدادن به آموزشوپرورش، گفت:
«رویکرد ما ایجاد محیطهای یادگیری پویا و مشارکتی است که در آن دانشآموزان بهعنوان یادگیرندگان فعال دیده شوند.»
او همچنین از راهاندازی سامانه اجتماعات یادگیری معلمان خبر داد که اکنون بیش از ۳۰۰ هزار آموزگار عضو آن هستند و میتوانند نیازهای آموزشی خود را در آن ثبت و از محتوای تولید شده استفاده کنند.
✅ طرح حامی؛ امید برای دانشآموزان نیازمند کمک تحصیلی
معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اجرای «طرح حامی» افزود:
«در نوبت اول ارزشیابی، بیش از یک میلیون دانشآموز در درسهای فارسی، ریاضی و علوم نیازمند حمایت شناسایی شدند. این طرح با مشارکت شورای مدرسه و مدیران اجرا میشود.»
او تأکید کرد:
«هدف ما ایجاد انگیزه و امید در دانشآموزان است؛ نه برچسبزدن و ناامیدی.»
✅ آموزش عشایر؛ اولویتی مهم در مسیر کاهش فقر یادگیری
حکیمزاده با تقدیر از حمایتهای وزیر آموزشوپرورش از دانشآموزان عشایری اظهار کرد:
«تعادل رشتهای و کیفیتبخشی به آموزش در مناطق عشایری از اولویتهای ماست. در همین راستا شناسنامهای برای مدارس عشایری طراحی شده است تا کیفیت یادگیری در این مناطق ارتقا یابد.»
✅ جمعبندی و چشمانداز آینده
معاون آموزش ابتدایی در پایان گفت:
«با مشارکت همکاران و هدایت وزیر، امیدواریم بتوانیم پایه تعلیم و تربیت کشور را در دوره ابتدایی تقویت و تثبیت کنیم.»
