شتاب در نهضت مدرسهسازی در خراسان رضوی؛ ساخت ۷۰۵ مدرسه تا پایان سال ۱۴۰۴

با هدف تحقق عدالت آموزشی و توسعه زیرساختهای تحصیلی در استان خراسان رضوی، عملیات ساخت ۷۰۵ مدرسه جدید تا پایان سال جاری در دستور کار قرار گرفته است.
اقدامی در راستای عدالت آموزشی
غلامحسین مظفری، استاندار خراسان رضوی، در حاشیه بازدید از پروژههای احداث ۴۲ مدرسه در حاشیه شهر مشهد اعلام کرد:
بر اساس تأکید ریاستجمهوری و در مسیر تحقق نهضت عدالت آموزشی، برنامهریزی شده تا پایان سال ۱۴۰۴، ساخت ۷۰۵ مدرسه جدید در سطح استان به سرانجام برسد.
اعتبار مورد نیاز و نقش مردم و خیرین
برای تکمیل این پروژه عظیم، بیش از ۶.۵ همت اعتبار نیاز است. بخشی از این منابع تأمین شده و بخش باقیمانده نیز با مشارکت مردم و خیرین پیش خواهد رفت.
استاندار تأکید کرد: همیاری اقشار مختلف، بهویژه خیرین مدرسهساز، نقشی اساسی در تحقق این طرح دارد.
افزایش ظرفیت آموزشی استان
با بهرهبرداری از این مدارس، بالغ بر ۴۷۰۰ کلاس درس جدید به ظرفیت آموزشوپرورش خراسان رضوی افزوده میشود؛ ظرفیتی چشمگیر که میتواند تحولی جدی در کاهش تراکم کلاسها و ارتقای کیفیت آموزش ایجاد کند.
جمعههای مدرسهسازی؛ فرصتی برای اقدام میدانی
مظفری از اجرای برنامهای منظم تحت عنوان «جمعههای مدرسهسازی» خبر داد و گفت: هر ماه یک جمعه را به بررسی مشکلات و پیشبرد اقدامات نوسازی مدارس اختصاص خواهیم داد.
هدف از این رویکرد، تسریع در فرآیند تصمیمگیری و رفع موانع موجود در حوزه آموزشی است.
میانگین ساخت روزانه دو مدرسه در استان
در قالب این نهضت آموزشی، به طور متوسط روزانه دو مدرسه در خراسان رضوی به بهرهبرداری میرسد. مظفری این روند را نشانهای از همافزایی مدیریتی در سطوح مختلف اجرایی دانست.
اهمیت آمایش سرزمینی و حذف مدارس سنگی
استاندار از اجرای طرحهای مدرسهسازی بر اساس آمایش سرزمینی سخن گفت و به حذف مدارس سنگی در شهرستان کلات اشاره کرد:
«در این منطقه، ظرف تنها یک ماه، مدرسهای جایگزین مدرسه سنگی شد که میتوان این الگو را در سایر شهرستانها نیز پیادهسازی کرد.»
ضرورت جذب مشارکت عمومی و ورود انبوهسازان
مظفری تأکید کرد: باید زمینه حضور بیشتر خیرین و انبوهسازان در پروژههای مدرسهسازی فراهم شود. همچنین منابع دولتی باید به مناطقی اختصاص یابد که مشارکت خیرین کمتر است.
نقش راهبردی نوسازی مدارس
استاندار در پایان، اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس را محور اصلی توسعه فضای آموزشی دانست و از تمامی فرمانداران، شهرداران، دهیاران و مدیران استان خواست تا این سازمان را در مأموریت خطیر خود همراهی کنند.


