تصویب آیین نامه اجرایی مدارس با حذف اخراج موقت دانش آموزان

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از تصویب آیین نامه اجرایی مدارس خبر داد که در آن اخراج موقت حذف و اختیارات شورای مدرسه افزایش یافته است.

تصویب آیین نامه اجرایی مدارس با حذف اخراج موقت
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از نهایی شدن آیین نامه اجرایی مدارس خبر داد و گفت: در نسخه جدید، اختیارات مدرسه و شوراهای مدرسه افزایش یافته است. موسی الرضا کفاش تاکید کرد که در این آیین نامه، بند مربوط به اخراج موقت دانش آموزان حذف شده است.

تکمیل بازنگری پس از ۲۰ سال
کفاش با اشاره به سابقه تاریخی این آیین نامه اظهار کرد: نسخه اولیه آیین نامه اجرایی مربوط به سال ۱۳۷۹ است و پس از گذشت بیش از ۲۰ سال، بازنگری و اصلاح آن با توجه به اقتضائات روز و شرایط حاکم بر نظام تعلیم و تربیت ضروری بود. وی افزود: نسخه ۱۴۰۰ به صورت آزمایشی اجرا شد و اکنون پس از دریافت بازخوردهای استانی، نسخه نهایی در حال تصویب است.

برگزاری ۶۴ جلسه برای تدوین آیین نامه جدید
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از برگزاری ۶۴ جلسه تخصصی برای تدوین آیین نامه جدید خبر داد. وی گفت: بازخوردهایی از استان های مختلف دریافت کردیم و مجدداً کارگروهی در دبیرخانه شورای عالی تشکیل شد. ویرایش های نهایی در حال انجام است و به زودی در جلسه شورای عالی مطرح و به تصویب خواهد رسید.

محورهای اصلی آیین نامه جدید
کفاش به محورهای اصلی این آیین نامه اشاره کرد و گفت:
– مدیریت و راهبری مدرسه
– برنامه درسی و پژوهش
– بهداشت و سلامت
– فضا و تجهیزات
– امور مالی و منابع انسانی
وی تاکید کرد که سیاست کلی مدرسه محوری و تفویض حداکثر اختیارات به شوراهای مدرسه و مدیر مدرسه در این آیین نامه لحاظ شده است.

حل چالش های پیش روی مدارس
به نوشته اخبار فرهنگیان، معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش به برخی چالش های پیش رو اشاره کرد:
– تلفن همراه دانش آموزان: تکلیف استفاده از تلفن همراه مشخص شده است
– نصب دوربین: مسئولیت تصمیم گیری به شورای مدرسه سپرده شده است
– مقررات انضباطی: اخراج موقت دانش آموزان حذف شده است
– کفاش افزود: در بحث مقررات انضباطی به این نتیجه رسیدیم که اخراج موقت دانش آموزان ثمربخش نیست و این بند حذف شد. به جای آن توصیه های مشاوره ای لحاظ شده است.

تاکید بر تصمیم گیری شورای مدرسه
یکی از نکات کلیدی آیین نامه جدید، سپردن مسئولیت تصمیم گیری به شورای مدرسه است. کفاش تصریح کرد: تلاش کردیم مسئولیت را بیشتر به شورای مدرسه بسپاریم تا با توجه به اقتضائات هر مدرسه بتواند تصمیم گیری کند. این رویکرد باعث انعطاف پذیری بیشتر در مدیریت مدارس خواهد شد.