بررسی پیشنویس تغییر ساختار آموزش و پرورش و عدالت آموزشی در کمیسیون آموزش
کمیسیون آموزش مجلس پیشنویس تغییر ساختار آموزش و پرورش و اصلاح قانون عدالت آموزشی در پذیرش تحصیلات تکمیلی را بررسی کرد.
بررسی پیشنویس تغییر ساختار آموزش و پرورش
احسان عظیمیراد، سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، در نشست امروز (یکشنبه ۱۲ بهمن) توضیح داد که دستور کار اصلی جلسه، ارائه پیشنهاد تغییرات ساختاری وزارت آموزش و پرورش بود. این پیشنویس بر اساس مواد ۹۱ و ۱۰۵ قانون برنامه هفتم توسعه توسط سازمان امور اداری و استخدامی و مرکز منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش آماده شده بود.
وی افزود، بررسیها نشان داد که بخشهایی از پیشنویس دقیقاً مطابق ماده ۹۱ نبوده و اشتباهات واژهای و مفهومی دارد. همچنین این پیشنویس به شکل مشخص به سمت تحقق سند تحول بنیادین حرکت نکرده است.
اصلاحات پیشنهادی و نقش سازمان اداری و استخدامی
عظیمیراد بیان کرد که اعضای کمیسیون پیشنهادات اصلاحی خود را ارائه کردند و مقرر شد سازمان اداری و استخدامی نسخه جدیدی از پیشنویس ارائه کند. هرچند ارائه چنین پیشنویسی اساساً وظیفه سازمان نیست، اما مشورت با آنها میتواند موجب نهادینه شدن ساختار و تبدیل آن به قانون شود.
تشکیل کمیته برای عدالت آموزشی در پذیرش تحصیلات تکمیلی
وی همچنین به طرح اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی و تخصصی اشاره کرد که در سال ۱۴۰۱ توسط جلیل میرمحمدی، نماینده میبد ارائه شده بود. برخی تبصرههای ماده ۴ نیاز به اصلاح داشت و با توجه به حضور نمایندگان وزارت بهداشت، تصمیم گرفته شد کمیتهای تخصصی برای بررسی جامع پیشنهادات تشکیل شود تا پس از تحلیل دقیق، طرح نهایی برای اعلام نظر به کمیسیون ارائه شود.
گام مهمی برای ارتقای نظام آموزشی
سخنگوی کمیسیون آموزش تأکید کرد: تشکیل کمیته و بررسی دقیق اصلاحات، گامی مهم برای تحقق عدالت آموزشی و ارتقای نظام آموزشی است و اعضای کمیسیون با جدیت پیگیر این موضوع خواهند بود.
خلاصه خبر در یک نگاه
کمیسیون آموزش مجلس پیشنویس تغییر ساختار وزارت آموزش و پرورش را بررسی کرد.
نسخه اولیه پیشنویس دارای اشتباهات واژهای و مفهومی بود و به تحقق سند تحول بنیادین نرسیده بود.
سازمان اداری و استخدامی موظف شد نسخه اصلاحی ارائه کند.
برای اصلاح قانون عدالت آموزشی در پذیرش تحصیلات تکمیلی، کمیته تخصصی تشکیل شد.
هدف نهایی، ارتقای نظام آموزشی و تحقق عدالت آموزشی در پذیرش دانشجویان است.
نوبت شماست
شما چه نظری درباره اصلاح ساختار آموزش و پرورش و عدالت آموزشی در پذیرش تحصیلات تکمیلی دارید؟ دیدگاه خود را در کامنتها با ما به اشتراک بگذارید.
