تأکید وزیر آموزش و پرورش بر تسریع گزینش دانشگاه فرهنگیان / اعلام نتایج در نیمه دوم مهرماه
وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان با تأکید بر ضرورت تسریع فرآیند گزینش و ارزیابی داوطلبان دانشگاه فرهنگیان، گفت: با توجه به اعلام نتایج سهبرابر ظرفیت، استانها باید با همکاری دانشگاه فرهنگیان و تأمین فوری امکانات، فرآیند ارزیابی را با سرعت و دقت دنبال کنند تا پذیرفتهشدگان از ابتدای آبان وارد فرآیند آموزشی شوند.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، عصر روز شنبه ۲۱ شهریورماه در جلسه شورای معاونان این وزارتخانه، با اشاره به اهمیت فرآیند جذب دانشجو معلم و ضرورت تأمین نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش، بر همکاری نزدیک استانها، دانشگاه فرهنگیان و مجموعههای گزینش برای تسریع در اعلام نتایج تأکید کرد.
اعلام نتایج سهبرابر ظرفیت دانشگاه فرهنگیان
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نتایج دانشگاه فرهنگیان بهصورت سهبرابر ظرفیت اعلام شده است، اظهار کرد: این تصمیم با توجه به تغییر فرآیند جذب اتخاذ شده تا امکان انتخاب اصلح افزایش یابد و از خالی ماندن ردیفهای استخدامی و ظرفیتهای دانشگاه فرهنگیان جلوگیری شود.
تأمین امکانات و نیروی انسانی برای گزینش
کاظمی با تأکید بر حساسیت کار گزینش، افزود: مدیران کل آموزش و پرورش استانها باید تمام امکانات و منابع مورد نیاز مجموعههای گزینش را در اختیار آنان قرار دهند و تأمین فضا، تجهیزات، نیروی انسانی و سایر پشتیبانیهای لازم را در اولویت قرار دهند.
زمان اعلام نتایج و آغاز فعالیت پذیرفتهشدگان
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به عقبماندگی زمانی در فرآیند جذب دانشگاه فرهنگیان، گفت: تلاش میشود نتایج در نیمه دوم مهرماه اعلام شود تا پذیرفتهشدگان بتوانند از ابتدای آبانماه فعالیت خود را آغاز کنند.
وی در ادامه بر برگزاری جلسات هماهنگی و برنامهریزی اجرای مصاحبه و ارزیابی شایستگی داوطلبان در سطح استانها تأکید کرد و گفت: مدیران کل باید شخصاً فرآیند تقسیم کار میان بخشهای مختلف را مدیریت کنند و تمام ظرفیتهای موجود را برای اجرای مطلوب ارزیابیها به کار گیرند.
تأکید بر تسریع تصحیح اوراق امتحانات نهایی
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود، تصحیح اوراق امتحانات نهایی را موضوعی حیاتی دانست و گفت: نتایج کنکور و وضعیت قبولی دانشآموزان به نتایج امتحانات نهایی وابستگی جدی دارد و مدیران کل و معاونان متوسطه استانها باید وضعیت تصحیح اوراق را بهصورت مستمر ارزیابی کنند.
کاظمی تأکید کرد: استانهایی که در زمینه تصحیح اوراق امتحانات نهایی با شرایط نامناسب مواجه هستند، باید با استفاده از ظرفیتهای موجود، فرآیند را با سرعت بیشتری پیش ببرند و در صورت کوتاهی، مدیران مربوطه نیز پاسخگو خواهند بود. وی در عین حال از ادارات کل استانهایی که وظایف خود را بهموقع انجام میدهند، قدردانی کرد.
هماهنگی برنامههای آغاز سال تحصیلی با مناسبتهای تقویمی
کاظمی همچنین با اشاره به همزمانی برنامههای «جشن جوانهها» و «جشن شکوفهها» با ایام وفات حضرت فاطمه معصومه سلاماللهعلیها، بر ضرورت هماهنگی دقیق برنامههای آغاز سال تحصیلی تأکید کرد.
وی از معاونان مربوطه خواست با هماهنگی مدیران کل استانها، زمانبندی برنامهها را بهگونهای تنظیم کنند که ضمن رعایت شأن این مناسبت، برنامههای آغاز سال تحصیلی نیز به شکل مناسب برگزار شود. وزیر آموزش و پرورش بر لزوم فضاسازی و برنامهریزی فرهنگی متناسب با این ایام در مدارس تأکید کرد.
اعزام کاروان تجهیزات ورزشی و بهداشتی به استانها
وزیر آموزش و پرورش در ادامه از اعزام کاروان تجهیزات ورزشی و بهداشتی به استانها خبر داد و گفت: این کاروان روز سهشنبه به مقصد تمامی استانها اعزام خواهد شد و معاونت تربیت بدنی و سلامت نیز روند اجرای این برنامه را پیگیری خواهد کرد.
تأکید بر ارائه گزارشهای شاخصمحور از وضعیت استانها
کاظمی همچنین از مدیران کل خواست تا گزارشهای کوتاه و شاخصمحور از وضعیت استانها ارائه کنند. وی گفت: هر مدیرکل باید گزارشی مشخص از وضعیت استان خود ارائه کند و موضوعاتی همچون بازگشایی مدارس، پروژه مهر و برنامههای آغاز سال تحصیلی در این گزارشها مورد توجه قرار گیرد.
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: گزارشها باید بر اساس چند شاخص مشخص تنظیم شوند تا وضعیت استانها بهصورت دقیقتر قابل ارزیابی و مقایسه باشد.
کاظمی در پایان بر ضرورت همکاری و همافزایی میان بخشهای مختلف وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: هدف اصلی، اجرای دقیق و بهموقع برنامهها و فراهم کردن شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی است.
