نامه بهبود معیشت معلمان به رئیس‌جمهور ارسال می‌شود / ارتقای رتبه ۳۰۰ هزار معلم
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در نشست مشترک با اعضای کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس اعلام کرد نامه‌ای درباره وضعیت معیشتی فرهنگیان برای رئیس‌جمهور تهیه شده که به‌زودی ارسال خواهد شد. وی همچنین از ارتقای رتبه حدود ۳۰۰ هزار معلم، اختصاص فوق‌العاده ویژه حداقل ۴ میلیون تومانی به معلمان مناطق محروم و اختصاص ردیف رفاهی برای معلمان برای نخستین‌بار خبر داد.
نامه معیشتی فرهنگیان به رئیس‌جمهور
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در نشست مشترک با اعضای کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس با قدردانی از حمایت‌های مجلس، گزارشی از عملکرد این وزارتخانه در دوران جنگ، برگزاری امتحانات، آغاز سال تحصیلی و برنامه‌های حوزه نیروی انسانی، معیشت فرهنگیان و توسعه عدالت آموزشی ارائه کرد.
وی با تأکید بر پیگیری جدی معیشت معلمان گفت: نامه‌ای درباره وضعیت معیشتی فرهنگیان برای رئیس‌جمهور تهیه شده که برای ایشان ارسال خواهد شد. در این نامه، وضعیت حقوق و معیشت معلمان، مقایسه وضعیت آنان با سایر گروه‌ها و پیشنهادهایی برای بهبود شرایط مطرح شده و این موضوع در جلسه‌ای با رئیس‌جمهور نیز مورد بحث قرار گرفته است.
وزیر آموزش‌وپرورش از نمایندگان مجلس خواست در جریان بررسی بودجه، پیشنهادهای مرتبط با بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان را مورد توجه قرار دهند.
سه سیاست محوری آموزش‌وپرورش در دوران جنگ
کاظمی با اشاره به شهادت دانش‌آموزان و معلمان در جریان جنگ گفت: آموزش‌وپرورش تلاش کرده است ضمن استمرار جریان آموزش، پشتیبانی لازم از شرایط کشور را نیز انجام دهد. وی سه سیاست محوری این وزارتخانه در دوران جنگ را استمرار جریان آموزش، حمایت و پشتیبانی از میدان و کنشگری فرهنگی عنوان کرد.
وی افزود: بلافاصله پس از آغاز جنگ، آموزش‌وپرورش تلاش کرد جریان تعلیم و تربیت را از طریق شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی ایران و بسته‌های آفلاین آموزشی استمرار دهد. بسیاری از فضاهای آموزشی و اداری آموزش‌وپرورش در جریان جنگ آسیب دید و با کمک سازمان نوسازی مدارس و خیرین، بازسازی فضاهای آسیب‌دیده در دستور کار قرار گرفت.
برگزاری امتحانات نهایی زیر بمباران
وزیر آموزش‌وپرورش یکی از مهم‌ترین اقدامات این وزارتخانه در دوران جنگ را برگزاری امتحانات نهایی عنوان کرد و گفت: دشمن تلاش داشت امتحانات برگزار نشود و در نتیجه آن، کنکور و آغاز فعالیت دانشگاه‌ها نیز به تعویق بیفتد. در چهار استان، برنامه امتحانات یک هفته به تعویق افتاد، اما امتحانات در همان شرایط جنگی و حتی زیر بمباران برگزار شد.
کاظمی با اشاره به گستردگی امتحانات نهایی گفت: در مجموع ۲۳ روز آزمون برگزار شد و حدود ۲۵ میلیون برگه تشریحی مورد تصحیح قرار گرفت. وی این اقدام را یکی از مهم‌ترین موفقیت‌های آموزش‌وپرورش در دوران جنگ دانست و گفت نتایج امتحانات و سوابق تحصیلی نیز مطابق وعده داده‌شده به‌موقع به مراجع مربوط ارسال شد.
بهبود وضعیت نیروی انسانی و ارتقای رتبه ۳۰۰ هزار معلم
وزیر آموزش‌وپرورش کمبود نیروی انسانی و منابع مالی را از چالش‌های همیشگی این وزارتخانه دانست و گفت: در دو سال گذشته تلاش گسترده‌ای برای ساماندهی نیروی انسانی انجام شده و با وجود لغو برخی مجوزهای استخدامی و نبود امکان جذب سربازمعلم، سال تحصیلی جدید با کمترین دغدغه آغاز شد. وی همچنین از افزایش حق‌التدریس‌ها و افزایش سقف اضافه‌کار خبر داد.
کاظمی از ارتقای رتبه حدود ۳۰۰ هزار معلم خبر داد و گفت: این ارتقا بدون ایجاد چالش جدی انجام شده و مطالبات مربوط به آن نیز پرداخت شده است.
پرداخت مطالبات فرهنگیان و فوق‌العاده مناطق محروم
وزیر آموزش‌وپرورش درباره وضعیت مالی آموزش‌وپرورش گفت: مطالبات فرهنگیان تا حد زیادی پرداخت شده و پرداخت‌های جاری نیز به‌روز شده است. مطالبات مربوط به برخی سال‌های گذشته پرداخت شده و در حوزه‌هایی مانند حق‌التدریس نیز تلاش شده پرداخت‌ها با کمترین تأخیر انجام شود.
وی از افزایش حق مدیریت و اختصاص فوق‌العاده ویژه به معلمان مناطق محروم، صعب‌العبور و عشایری خبر داد و گفت: حداقل مبلغ این فوق‌العاده برای این گروه چهار میلیون تومان در نظر گرفته شده است.
توسعه فضاهای آموزشی
کاظمی با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه ساخت‌وساز مدارس گفت: در سال گذشته ۲۴۰۰ فضای آموزشی و ۱۱ هزار کلاس درس افتتاح شد و امسال نیز ۲۳۰۰ فضای آموزشی با ۱۳ هزار کلاس درس به بهره‌برداری رسیده است.
وی همچنین از ایجاد ۶ هزار فضای ورزشی، افتتاح ۳۴ استخر دانش‌آموزی، استانداردسازی سامانه‌های گرمایشی و سرمایشی حدود ۵۰ هزار کلاس درس و بهسازی ۱۵۰ هزار کلاس با همکاری گروه‌های جهادی خبر داد.
آموزش هوش مصنوعی و موفقیت در المپیادها
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: حدود چهار میلیون دانش‌آموز و ۲۵۰ هزار معلم آموزش‌های مرتبط با هوش مصنوعی را دریافت کرده‌اند. وی به موفقیت دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهای علمی اشاره کرد و گفت: تعداد مدال‌های طلای ایران از ۱۱ مدال در سال گذشته به ۱۸ مدال رسیده است.
سه سیاست محوری در چارچوب سند تحول
کاظمی سه سیاست محوری آموزش‌وپرورش در چارچوب سند تحول بنیادین را عدالت، کیفیت و تقویت هویت ملی عنوان کرد. وی گفت: در حوزه تقویت هویت ملی، کتاب‌هایی با عنوان «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» برای سه مقطع تحصیلی تولید و حدود ۱۳ میلیون جلد از آن چاپ و در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفته است. همچنین ۱۵ نمایشگاه محتوایی درباره هویت ملی، مفاخر و قهرمانان ایران تولید شده که قرار است در مدارس سراسر کشور مورد استفاده قرار گیرد.
اختصاص ردیف رفاهی برای معلمان
کاظمی از اختصاص ردیف رفاهی برای معلمان خبر داد و گفت: برای نخستین‌بار چنین ردیفی در نظر گرفته شده و مبلغی نیز در قالب رفاهی همراه حقوق به فرهنگیان پرداخت شده است. وی تأکید کرد: تمام تلاش من این است که گفتمان فضای آموزش‌وپرورش تربیتی باشد و گفتمان حاکم بر فضای معلمان نیز تربیتی باشد.
واکنش به ادعای موج استعفای معلمان
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به انتشار برخی مطالب در فضای مجازی درباره استعفای معلمان گفت: تعدادی از افرادی که در این زمینه اظهارنظر کرده‌اند، معلم شاغل نبوده‌اند.
