آموزش فناوریهای نوین در مدارس؛ از کتاب کدنویسی تا خودروهای هوشمند
کتابهای جدید در حوزه کدنویسی و فناوری در حال تدوین است؛ آموزش عملی خودروهای هوشمند و مفاهیم هوش مصنوعی نیز در دستور کار آموزشوپرورش قرار گرفت.
✅ گام بلند آموزشوپرورش بهسوی آینده دیجیتال
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش، سید مصطفی آذرکیش در نشستی تخصصی از تدوین کتابهای جدید در حوزه کدنویسی و فناوری برای مدارس خبر داد. وی تأکید کرد که آموزش عملی در زمینه خودروهای هوشمند و سازههای مکاترونیکی نیز در دستور کار قرار دارد.
✅ همافزایی نهادها برای توسعه آموزشهای نوین
به گفته آذرکیش، همکاری میان وزارت آموزشوپرورش با نهادهایی مانند:
🔹 وزارت ارتباطات
🔹 معاونت علمی ریاستجمهوری
🔹 صدا و سیما
🔹 اپراتورها نظیر همراه اول
زمینهساز برنامههای ملی در حوزه هوش مصنوعی و فناوریهای نوین آموزشی شده است.
✅ سه تکلیف کلیدی آموزشوپرورش در حوزه هوش مصنوعی
آذرکیش با اشاره به سند ملی هوش مصنوعی و سند تحول بنیادین گفت:
۱. اصلاح نظام آموزشی برای تقویت مهارتهای انسانی در برابر هوش مصنوعی
۲. تدوین محتوای اختصاصی برای مقاطع متوسطه و دانشگاه
۳. حمایت از ایجاد رشتههای جدید متناسب با بازار کار فناوریهای نوین
✅ آموزش هوش مصنوعی به دانشآموزان و معلمان
برنامهریزی شده است تا:
👈 ۲ میلیون دانشآموز مقطع متوسطه اول
👈 و ۱۰۰ هزار معلم
آموزشهای مرتبط با هوش مصنوعی را دریافت کنند.
ثبتنام این برنامه از خردادماه در سایت وزارت ارتباطات انجام میشود و نتایج آن در سامانه سیدا پایش خواهد شد.
✅ از مسابقات رباتیک تا وبینارهای تخصصی
از جمله اقدامات اجرایی:
👈 برگزاری مسابقات رباتیک با بیش از ۳۸ هزار اثر دانشآموزی
👈 ایجاد دبیرخانههای تخصصی در تهران و خوزستان
👈 راهاندازی قطب کشوری رباتیک و هوش مصنوعی در اصفهان
👈 برگزاری ۴۰ وبینار کشوری و ۳۲۰ وبینار استانی در زمینه مفاهیم پایه هوش مصنوعی
تا امروز:
👈 بیش از ۸۲۸ هزار دانشآموز حضوری
👈 و حدود ۴۵ هزار نفر غیرحضوری
در این آموزشها شرکت کردهاند.
✅ هدف: تربیت نسل خلاق و فناور
آذرکیش تأکید کرد:
«هدف ما تربیت نسلی فناور، خلاق و آگاه به تحولات جهانی است. این مسیر، یک حرکت ملی و دائمی است و نیازمند مشارکت و انسجام در سیاستگذاری است.»
