پزشکیان: آموزش باکیفیت ربطی به تحریم ندارد؛ مشکل از باور ماست
رئیسجمهوری با تأکید بر اینکه کیفیت آموزش ربطی به تحریم ندارد، گفت: تحول در آموزش وابسته به باور، انگیزه و تلاش معلمان و مدیران است نه امکانات بیرونی.
🏫 آموزش درست؛ وابسته به باور و علم نه تحریمها
👤 مسعود پزشکیان، رئیسجمهوری، در آیین بهرهبرداری از طرحهای «نهضت توسعه عدالت آموزشی» در شهرستان شهریار تأکید کرد:
«اینکه من در کلاس درست درس دهم و روشهای نوین را به دانشآموزان آموزش بدهم، هیچ ارتباطی به تحریم ندارد؛ به علم، انگیزه و باور ما بستگی دارد.»
او افزود: مدارس نباید با کیفیت پایینتر ساخته یا اداره شوند و معلمان باید آموزش ببینند تا بتوانند به روشهای جدیدتر و مؤثرتر مفاهیم را منتقل کنند.
💡 ضرورت تحول در شیوههای آموزشی
به نوشته اخبار فرهنگیان، پزشکیان با انتقاد از تکرار شیوههای سنتی در مدارس گفت:
«چرا باید معلم همیشه یکجور درس دهد؟ چرا نباید یاد بگیرد به شکل تازهتری آموزش دهد؟»
وی تأکید کرد اگر ذهن مدیران و معلمان از قالبهای بسته خارج شود، مسیر یادگیری و مهارتآموزی دانشآموزان نیز تغییر خواهد کرد.
⚖️ عدالت آموزشی و پرورش استعدادها
رئیسجمهوری بر عدالت در آموزش تأکید کرد و گفت:
«نباید بچهها را از یکدیگر جدا کنیم؛ هر کودک توانمندی خاص خود را دارد و محیط رشد، نقش مهمی در شکوفایی استعدادها دارد.»
او خاطرنشان کرد که برخی دانشآموزان صرفاً به دلیل کمبود امکانات فرصت رشد پیدا نمیکنند، در حالی که عدالت آموزشی باید این نابرابری را از بین ببرد.
🌱 تغییر ذهن و باور، مسیر پیشرفت
پزشکیان با بیان تجربه شخصی خود گفت:
«زمانی نمرات من پایین بود، اما وقتی تصمیم گرفتم بهترین شوم، ذهنم تغییر کرد. بچهها را باید طوری تربیت کنیم که برای بهترین بودن تلاش کنند.»
او افزود: مدیران و مسئولان آموزشی باید باور داشته باشند که دانشآموزان ایرانی شایسته آموزش باکیفیتاند و نباید به سطح پایینتر از استاندارد جهانی رضایت دهند.
🧩 نقش مردم در توسعه آموزش
رئیسجمهوری گفت اگر دولت منابع محدودی دارد، مردم میتوانند در ارتقای مدارس مشارکت کنند، زیرا هیچ خانوادهای نمیخواهد فرزندش آموزش ضعیفی ببیند.
وی تأکید کرد:
«مشکل از بچهها نیست، از ماست که نتوانستهایم آموزش را بهدرستی هدایت کنیم. باید روند فعلی را تغییر دهیم.»
