رفاقت بهجای تنبیه؛ استقبال صبحگاهی معلمی که حال دانشآموزان را خوب میکند
معلمی در منطقه ۵ تهران هر صبح کنار ورودی میایستد، با دانشآموزان دست میدهد و با ایجاد رفاقت و مراقبت، تهدیدها و آسیبهای اطراف مدرسه را کاهش داده است.
🌅 روایتِ استقبال صبحگاهی و علت آن
مجید علیزاده، معاون و معلم ادبیات مدرسه دولتی متوسطه دوره اول امام رضا (ع) در منطقه ۵ تهران، بیش از ۷ سال است هر صبح کنار در ورودی مدرسه میایستد و دانشآموزان را با سلام و دستدادن استقبال میکند. او که بیش از سه دهه تجربهٔ تدریس دارد و پس از بازنشستگی مجدداً به خدمت بازگشته، میگوید هدف اولیهاش حفاظت از دانشآموزان در برابر خطرات اطراف مدرسه بوده؛ اما این اقدام ساده کمکم به بستری برای ایجاد رفاقت و اعتماد میان معلم و دانشآموزان تبدیل شده است.
🤝 از حفاظت تا رفاقت: اثربخشیِ یک حضور ساده
به نوشته اخبار فرهنگیان، حضور فیزیکی علیزاده در کوچه و مقابل در مدرسه که ابتدا برای جلوگیری از مواجههٔ بچهها با معتادان و افراد منحرف بوده، نتایج ملموسی داشته است. او روایت میکند که مواردی مانند مجبور شدن دانشآموز به خرید سیگار یا تعرضهای احتمالی با افزایش نظارت و حضور در ورودی تقریباً به صفر رسیدهاند. همزمان، این سلام و دستدادن روزانه فضایی دوستانه ایجاد کرده که بسیاری از دانشآموزان صبح را با حال و انگیزهٔ بهتر آغاز میکنند.
🛡️ پیشگیری فرهنگی؛ تنبیه نه، رفاقت بله
علیزاده معتقد است ارتباط با نوجوانان باید بر پایه «رفاقت و صبر» باشد؛ نه تحکم و تنبیه. او میگوید وقتی دانشآموز حس کند درک و احترام میشود، خود را متعلق به مدرسه میداند و انگیزهٔ رفتن به سر کلاس و مشارکت افزایش مییابد. تجربهٔ او نشان داده دانشآموزی که نمره یا انگیزهٔ پایینی دارد را با رفاقت و تشویق میتوان به سمت تلاش هدایت کرد، نه تنبیه.
🚭 مواجهه با تهدید جدید: از سیگار تا ابزارهای نو
معلم باتجربه به تغییر شکل تهدیدها اشاره میکند: از سیگار معمولی تا انواع جدیدی مانند ویپ و سیگار الکترونیک، که میان دانشآموزان دیده میشود. او میگوید همراه با حضور در ورودی، آموزشهای پیشگیرانه و گفتوگو با والدین و دانشآموزان برای آگاهسازی درباره خطرات مصرف ضروری است؛ زیرا بدون همراهی خانواده، تلاش مدرسه ناکام خواهد ماند.
🌈 نتیجهگیری: یک فیلم ساده، پیامی بزرگ
آنچه برای علیزاده «کار سادهای» است، برای دانشآموزان تفاوت بزرگی ساخته: امنیت بیشتر، حالِ بهتر صبحگاهی و دلگرمی به مدرسه. او که با لبخند میگوید «یک فیلم ما را معروف کرد»، معتقد است تلاشهای روزمرهٔ مربیان برای ایجاد حال خوب در مدرسه، سرمایهای برای آیندهٔ کشور است.
