معاون اول رئیس جمهور از معلمان به خاطر مشکلات معیشتی عذرخواهی کرد

محمدرضا عارف، معاون اول رئیس جمهور، با اشاره به نگاه کلیشهای به دانشآموزان گفت این رویکرد موجب افت عملکرد و ریزش نمرات شده است. وی با عذرخواهی از معلمان برای مشکلات معیشتی، بر لزوم تمرکز کامل آنان بر تربیت و اولویت دولت برای ایجاد تحول عمیق در نظام آموزشی تأکید کرد.
عذرخواهی رسمی به دلیل مشکلات معیشتی معلمان
عارف در دیدار با اساتید دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به فشارهای ناشی از تحریمها اذعان کرد: «دولت و حکومت نتوانسته است وظیفه خود را در قبال معلم و اساتید به خوبی ایفا کند که ما بابت این مسئله از آنها عذرخواهی میکنیم». وی شأن معلم را مستلزم رفع دغدغههای معیشتی دانست تا آنها بتوانند تمام تمرکز خود را بر تربیت نسل آینده و توسعه علمی بگذارند و قول داد راهبرد دولت، حل این مشکلات است.
انتقاد صریح از نظام آموزشی و تأکید بر اصلاحات
به نوشته اخبار فرهنگیان، معاون اول رئیس جمهور، با بیان اینکه برای بازگشت به جایگاه تمدنی در علم، اصلاح آموزش باید از مدرسه شروع شود، انتقاد صریحی از وضع موجود کرد: «در زمینه کشف استعداد، تربیت و میدان دادن به نوجوانان موفقیت قابل قبولی حاصل نشده است… چون میخواهیم با نگاه کلاسیک و کلیشهای عمل کنیم، تاکنون در این زمینه خروجی قابل قبولی نداشتهایم». وی «برخورد کلیشهای با دانشآموز» را عامل اصلی افت عملکرد و ریزش نمرات خواند و افزود این مشکل در دانشگاه نیز وجود دارد.
دانشگاه فرهنگیان؛ محور تربیت معلمان تحولآفرین
عارف با اشاره به بازدید رهبری از دانشگاه فرهنگیان، اهمیت ویژه این دانشگاه در تربیت معلمانی که سازندگان آینده کشور را آموزش میدهند، یادآور شد. وی دانشگاه را مسیر حل مشکلات کشور دانست و خواستار ارائه راهکار از سوی دانشگاهیان برای حفظ منزلت معلم و حل ناترازیها شد.
اولویتگذاری دولت برای تحول آموزشی
معاون اول رئیس جمهور در پایان، ایجاد تحول عمیق در بخشهای مختلف آموزشی را یکی از اولویتهای اصلی دولت چهاردهم عنوان کرد. این اعلام موضع، نشاندهنده عزم بالادستی برای پرداختن به مسائل ریشهای آموزش و پرورش، همزمان با رسیدگی به مسائل معیشتی معلمان است.

