عضویت در کانال تلگرام جدیدترین اخبار را در تلگرام دنبال کنید
عضویت

موج جهانی محدودیت شبکه‌های اجتماعی برای دانش‌آموزان

گزارش‌ها نشان می‌دهد بسیاری از کشورها با وضع قوانین سخت‌گیرانه، استفاده دانش‌آموزان از شبکه‌های اجتماعی را محدود کرده‌اند تا از سلامت روان آنان محافظت کنند.

چرخش جهانی از توصیه تربیتی به قانون‌گذاری
رصد تجربه‌های بین‌المللی نشان می‌دهد دولت‌ها به‌تدریج از توصیه‌های تربیتی درباره استفاده از فضای مجازی عبور کرده و به سمت وضع قوانین محدودکننده برای دانش‌آموزان حرکت کرده‌اند.
این تغییر رویکرد با هدف حفاظت از سلامت روان، تمرکز ذهنی و امنیت اجتماعی نسل نوجوان در برابر آثار منفی پلتفرم‌های دیجیتال انجام می‌شود.

فرانسه؛ هشدار درباره «جنون» حضور طولانی در فضای مجازی
در فرانسه، رئیس‌جمهور این کشور با اشاره به میانگین روزانه ۴ ساعت و ۲۰ دقیقه حضور کودکان در فضای مجازی، این وضعیت را «جنون‌آمیز» توصیف کرده است.
دولت فرانسه معتقد است کودکان زیر ۱۵ سال به دلیل مواجهه با محتوای خشونت‌آمیز و آسیب‌های شناختی، باید تنها تحت نظارت دقیق و قوانین حمایتی به این پلتفرم‌ها دسترسی داشته باشند.

ترکیه و اسلوونی؛ تمرکز بر محدودیت سنی
در ترکیه، طرحی در دست بررسی است که بر اساس آن فعالیت نوجوانان زیر ۱۵ سال در شبکه‌های اجتماعی ممنوع می‌شود و پلتفرم‌ها موظف به احراز هویت دقیق کاربران خواهند بود.
همزمان در اسلوونی نیز پیش‌نویس قانونی برای ممنوعیت دسترسی افراد زیر ۱۵ سال به شبکه‌های اجتماعی در حال تدوین است. این اقدام با هدف جلوگیری از اعتیاد دیجیتال و حفظ سلامت روان نوجوانان دنبال می‌شود.

اسپانیا؛ جرم‌انگاری دستکاری الگوریتم‌ها
اسپانیا رویکردی سخت‌گیرانه‌تر در پیش گرفته است. دولت این کشور علاوه بر ممنوعیت ورود افراد زیر ۱۶ سال به شبکه‌های اجتماعی، دستکاری الگوریتمی و انتشار محتوای غیرقانونی را جرم کیفری اعلام کرده است.
همچنین قرار است سامانه‌ای برای سنجش ردپای نفرت و دوقطبی‌سازی در فضای مجازی راه‌اندازی شود تا اثرات منفی این پلتفرم‌ها بر جامعه کنترل شود.

پیامدهای این روند برای نظام‌های آموزشی
این روند جهانی نشان می‌دهد حفاظت از سلامت روان دانش‌آموزان در برابر الگوریتم‌های اعتیادآور، به بخشی از مأموریت جدید نظام‌های آموزشی تبدیل شده است.
کارشناسان تأکید دارند یادگیری مؤثر و مشارکتی در مدرسه زمانی محقق می‌شود که تمرکز ذهنی دانش‌آموزان با محرک‌های مخرب فضای مجازی مختل نشود. در این مسیر، تقویت سواد رسانه‌ای و بازنگری در دسترسی آزاد کودکان به شبکه‌های اجتماعی، به‌عنوان راهبردی مهم مورد توجه قرار گرفته است.

اشتراک در
اطلاع از

0 نظرات