معیشت معلمان مطلوب نیست | افزایش حقوق نیازمند تأمین منابع
ولی‌الله بیاتی، سخنگوی کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس، با اشاره به جلسه نمایندگان این کمیسیون با وزیر آموزش‌وپرورش درباره وضعیت معیشتی معلمان گفت: وضعیت معیشتی معلمان و کارکنان دولت در شرایط کنونی مطلوب نیست و رتبه‌بندی نتوانسته اثر تورم بر حقوق فرهنگیان را جبران کند. وی تأکید کرد هرگونه افزایش مجدد حقوق در نیمه دوم سال نیازمند پیش‌بینی و تأمین منابع مالی در قالب اصلاحیه بودجه است.
جلسه مجلس با وزیر آموزش‌وپرورش درباره معیشت معلمان
ولی‌الله بیاتی، سخنگوی کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم با اشاره به وضعیت معیشتی فرهنگیان گفت: وزیر آموزش‌وپرورش در جلسه‌ای با نمایندگان این کمیسیون درباره دغدغه‌های معیشتی معلمان و راهکارهای بهبود وضعیت حقوقی آنها توضیحاتی ارائه کرده و بر ضرورت پیگیری این موضوع تأکید داشته است.
وضعیت معیشتی مطلوب نیست
بیاتی گفت: واقعیت این است که در شرایط کنونی وضعیت معیشتی معلمان و کارکنان دولت مطلوب نیست و همین مسئله می‌تواند بر انگیزه افراد برای ورود و ماندن در بدنه دولت تأثیر بگذارد.
وی با تأکید بر جایگاه معلم در نظام آموزشی کشور افزود: شغل معلمی به دلیل ارتباط مستقیم با دانش‌آموزان و نقش تعیین‌کننده‌ای که در فرایند تعلیم و تربیت دارد از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است؛ بنابراین معلم نباید دغدغه جدی مسائل معیشتی و مالی داشته باشد.
تأثیر دغدغه معیشتی بر کیفیت آموزش
سخنگوی کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس ادامه داد: زمانی که معلم بخش قابل توجهی از ذهن و انرژی خود را صرف تأمین نیازهای اقتصادی و معیشتی کند، طبیعی است که این مسئله می‌تواند بر کیفیت فعالیت آموزشی او اثر بگذارد و در نهایت آسیب آن متوجه فرایند یادگیری دانش‌آموزان و کیفیت آموزش در مدارس خواهد شد.
وی تصریح کرد: به همین دلیل بهبود وضعیت معیشتی معلمان باید یکی از اولویت‌های دولت باشد و برای این موضوع باید راهکارهای عملی و منابع پایدار در نظر گرفته شود.
رتبه‌بندی نتوانست اثر تورم را جبران کند
بیاتی در پاسخ به این پرسش که با اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان در سال‌های گذشته، حقوق فرهنگیان افزایش یافته است، گفت: اگرچه اجرای رتبه‌بندی موجب افزایش دریافتی معلمان شد، اما افزایش حقوق به اندازه‌ای نبود که آثار تورم و افزایش هزینه‌های زندگی را برای فرهنگیان جبران کند.
وی افزود: در واقع بخشی از افزایش حقوق ناشی از اجرای رتبه‌بندی در اثر افزایش تورم و رشد هزینه‌های زندگی خنثی شد و به همین دلیل ممکن است معلمان در عمل احساس نکنند که وضعیت معیشتی آنها به تناسب افزایش حقوق بهبود پیدا کرده است.
بر اساس آیین‌نامه اجرایی قانون نظام رتبه‌بندی، فوق‌العاده رتبه‌بندی برای پنج رتبه معلمان از ۴۵ تا ۹۰ درصد مجموع امتیازات حق شغل، حق شاغل و فوق‌العاده شغل تعیین شده است. با این حال، میزان دریافتی نهایی هر معلم به رتبه، سابقه و سایر مؤلفه‌های حکم حقوقی او بستگی دارد.
نقش مجلس در بهبود معیشت معلمان
سخنگوی کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس درباره نقش مجلس در بهبود وضعیت معیشتی معلمان نیز گفت: مجلس در جریان بررسی بودجه سال آینده می‌تواند منابع لازم برای تقویت حقوق و مزایای کارکنان دولت و فرهنگیان را مورد توجه قرار دهد.
بیاتی با اشاره به شرایط درآمدی دولت اظهار کرد: در حال حاضر یکی از مشکلات اصلی دولت موضوع تأمین درآمد و منابع مالی است و به همین دلیل برای افزایش دوباره حقوق کارکنان در نیمه دوم سال، مسئله تأمین منابع اهمیت زیادی دارد.
وی ادامه داد: موضوع افزایش مجدد حقوق کارکنان دولت در نیمه دوم سال در مجلس مطرح شده و قرار است در چارچوب اصلاحیه بودجه مورد بررسی قرار گیرد؛ اما اجرای هرگونه افزایش حقوق نیازمند پیش‌بینی و تأمین منابع مالی است.
در همین زمینه، صدیف بدری نماینده مجلس نیز پیش‌تر اعلام کرده بود که در اصلاحیه بودجه، بهبود معیشت کارکنان و افزایش دوباره حقوق آنها در نیمه دوم سال از موضوعات مورد توجه مجلس خواهد بود.
