مافیای کنکور شکست خورد؛ مصوبه تأثیر معدل پس از ۱۲ سال اجرا شد
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرد مافیای کنکور پس از ۱۲ سال شکست خورد و مصوبه تأثیر معدل با مقاومت اعضای شورا اجرا شد.
مافیای کنکور پس از ۱۲ سال شکست خورد؛ مصوبه تأثیر معدل اجرا شد
عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، با بیان اینکه اجرای مصوبه تأثیر معدل پس از سالها تأخیر سرانجام محقق شد، گفت: تهدیدها و فشارها نتوانست روند اجرای این مصوبه را متوقف کند و میلیونها پیامک تهدیدکننده بیاثر ماند.
اهمیت هویت و جنبش دانشجویی
به نوشته اخبار فرهنگیان، وی در مراسم روز دانشجو در دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد که هویت دانشجو تنها محدود به تحصیل و مهارتآموزی نیست و جنبش دانشجویی یکی از ارکان اصلی هویت دانشگاه محسوب میشود. خسروپناه یادآور شد که فعالیتهای دانشجویان باید محافظت شود و ماهیت جنبش دانشجویی تحریف نشود.
روز ۱۶ آذر؛ نماد اعتراض دانشجو
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به سالگرد ۱۶ آذر اشاره کرد و شهادت سه دانشجو در اعتراض به حضور معاون رئیسجمهور آمریکا در ایران را یادآوری کرد. وی افزود این حادثه نشان میدهد هویت دانشجو در پیوند با روحیه اعتراض علیه سلطه و بیعدالتی شکل میگیرد.
جنبش دانشجویی؛ فراتر از سیاست
خسروپناه گفت که جنبش دانشجویی صرفاً سیاسی نیست و فعالیتهای دفاعی، علمی و فرهنگی دانشجویان نیز بخشی از هویت آنان است. دستاوردهای مهم دانشجویان در حوزههای هستهای، موشکی، پهپادی، نانو، بیوتکنولوژی، میکروالکترونیک و فوتونیک نمونهای از این نقش چندساحتی است.
جایگاه دانشگاه فرهنگیان و مقاومت در برابر تضعیف
وی به اهمیت دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم اشاره کرد و افزود برخی به دنبال تضعیف یا تعطیلی این دانشگاه هستند، اما شورای عالی انقلاب فرهنگی با مصوبات حمایتی در سه سال اخیر از این دانشگاه حفاظت کرده است.
هیئت اندیشهورز دانشجویی؛ مشارکت ساختاری
خسروپناه پیشنهاد تشکیل «هیئت اندیشهورز دانشجویی» در دانشگاه فرهنگیان را مطرح کرد تا نمایندگان تشکلها بتوانند نظرات خود را در تصمیمسازیهای کلان ارائه دهند. این هیئت ۲۰ تا ۳۰ نفره با انتخاب نماینده تامالاختیار، نقش مستمر و مؤثری در فرآیندهای تصمیمگیری ایفا میکند.
اجرای سند تحول بنیادین و اقدامات سه سال اخیر
وی تأکید کرد سند تحول بنیادین آموزشوپرورش کار آغاز شده دارد و هشت مصوبه مهم برای دانشگاه فرهنگیان طی سه سال گذشته به تصویب رسیده است. ایجاد «مرکز مستقل جذب» و اصلاح آییننامه ارتقای اعضای هیئت علمی نمونههایی از اقدامات اجرایی است.
عدالت آموزشی و نقش خیرین
خسروپناه با اشاره به عدالت آموزشی توضیح داد که مشارکت خیرین در ساخت مدرسه و آموزش محتوا در مناطق محروم موجب کاهش فاصله کیفی میان دانشآموزان شده است. همچنین تأکید کرد مشارکت دانشجویان و معلمان فرهیخته در فرآیند تعلیم و تربیت باید استمرار یابد.
شکست مافیای کنکور و اجرای مصوبه تأثیر معدل
وی با اشاره به مصوبه تأثیر معدل گفت: پیش از سه سال اخیر، اجرای این مصوبه ۱۲ سال به تعویق افتاده بود، اما با مقاومت اعضای شورا و علیرغم فشارهای گسترده، مصوبه اجرا شد و موفقیت آن توسط معلمان و خانوادهها مثبت ارزیابی شد.
توسعه امکانات دانشگاه فرهنگیان و اصلاح ساختار
خسروپناه افزود امکانات خوابگاهی و فیزیکی دانشگاه فرهنگیان طی دو سال گذشته چند برابر شده است، اما همچنان نیاز به بهبود دارد. وی پیشنهاد کرد دانشگاه فرهنگیان به دانشگاه تربیت معلم تبدیل شود تا ظرفیتهای هر استان به شکل منطقی بهرهبرداری شود و اصلاحات کارشناسانه ادامه یابد.
حمایت از فعالیتهای دانشجویی و نقد کارشناسانه
وی تأکید کرد که فعالیتهای علمی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی دانشجویان هیچ محدودیتی ندارد و نقد مصوبات شورا باید منصفانه و کارشناسانه باشد. شورای عالی با بهرهگیری از رأی هیئتهای اندیشهورز تصمیمات خود را اتخاذ میکند و فرآیند مشارکت دانشجویان در تصمیمسازی مستمر ادامه خواهد داشت.
