هر ۱۲ دانشآموز نیازمند یک ساعت مشاوره در هفته
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش از افزایش ۸۰ هزار ساعتی خدمات مشاوره در مدارس خبر داد و گفت: هر ۱۲ دانشآموز نیازمند حداقل یک ساعت مشاور در هفته است.
هر ۱۲ دانشآموز نیازمند حداقل یک ساعت مشاور در مدرسه/افزایش ۸۰ هزار ساعتی خدمات مشاوره در مدارس
صادق حسینزاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، از توسعه قابل توجه خدمات مشاورهای و پرورشی در مدارس خبر داد و اعلام کرد: ساعات ارائه خدمات مشاوره در هفته بیش از ۸۰ هزار ساعت افزایش یافته و یک میلیون دانشآموز دیگر تحت پوشش این خدمات قرار گرفتهاند.
افزایش چشمگیر ساعات مشاوره و پوشش دانشآموزی
ملکی در گفتوگو با ایسنا اظهار داشت: “در سال تحصیلی گذشته ۴۰۳ هزار ساعت مشاوره در هفته به دانشآموزان ارائه میشد، اما امسال این عدد به ۴۸۴ هزار ساعت رسیده است.” این افزایش ۸۰ هزار ساعتی، پوشش مشاورهای را برای حدود یک میلیون دانشآموز فراهم کرده است.
کمبودها و هدفگذاریهای آینده
به نوشته اخبار فرهنگیان، معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش به استانداردهای مطلوب اشاره کرد و گفت: “به ازای هر ۱۲ دانشآموز باید حداقل یک ساعت مشاور در مدرسه تأمین کنیم که از این لحاظ کسری داریم.” وی افزود: “با میزان مطلوب فاصله داریم، اما به سرعت در حال کاهش فاصله هستیم.”
توسعه نیروی انسانی در حوزه پرورشی
آمارهای ارائه شده توسط ملکی نشان از توسعه نیروی انسانی در این حوزه دارد:
– تعداد مربیان پرورشی از ۴۲ هزار به ۴۷ هزار نفر افزایش یافته است
– تعداد مشاوران از ۱۴,۸۸۰ به ۱۸,۰۰۰ نفر رسیده است
– نسبت دانشآموز به مربی پرورشی از ۵۱۲ به ۲۹۵ دانشآموز بهبود یافته است
اهداف برنامه هفتم توسعه
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش به اهداف بلندمدت اشاره کرد: “تا پایان برنامه هفتم، این عدد باید به هر ۱۵۰ دانشآموز حداقل یک مربی پرورشی برسد.” وی تأکید کرد که اگر با همین سرعت پیش برویم، اتفاق متفاوتتری را شاهد خواهیم بود.
تمرکز دولت بر ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی
ملکی با اشاره به توجه ویژه دولت چهاردهم به مقوله آموزش گفت: “دولت تمرکز ویژهای را نسبت به ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی و توسعه عدالت در نظر گرفته است.” بنابراین باید به سمتی حرکت کنیم که همه دانشآموزان از خدمات مشاوره و حوزه پرورشی بهرهمند شوند.
سخن پایانی: گامهای بلند در مسیر توسعه خدمات مشاورهای
به نظر میرسد وزارت آموزش و پرورش گامهای بلندی در جهت توسعه خدمات مشاورهای و پرورشی برداشته است. با این حال، همچنان تا رسیدن به استانداردهای مطلوب فاصله وجود دارد و نیازمند تداوم این روند بهبود است.
به نظر شما خدمات مشاورهای در مدارس چه تأثیری بر سلامت روان دانشآموزان دارد؟
تجربیات و پیشنهادات خود را برای بهبود هرچه بیشتر خدمات مشاورهای در مدارس در بخش کامنتها با ما در میان بگذارید.
