اجرای طرح «سفر یادگیری» برای ۷۰ درصد معلمان کشور
سیدمصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه، از رشد ۲.۵ درصدی سهم آموزش مهارتمحور به ۴۵.۵ درصد در برنامه هفتم خبر داد. طرح «سفر یادگیری» برای ۷۰ درصد معلمان کشور اجرایی شده است.
سهم آموزش مهارتمحور در دوره متوسطه دوم با رشد قابل توجهی روبرو شده است. سیدمصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در نشست خبری با دانشآموز خبرنگاران پانا اعلام کرد که این شاخص در برنامه هفتم توسعه از ۴۳ درصد سال گذشته به ۴۵.۵ درصد در سال جاری رسیده است.
رشد کمی و کیفی آموزشهای مهارتی
به نوشته اخبار فرهنگیان، آذرکیش با اشاره به رشد بیش از ۲.۵ درصدی سهم آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش گفت: “این رشد نشاندهنده اقبال خانوادهها و جامعه به آموزشهای مهارتی و هنرستانی است.” وی افزود که این روند مثبت خود را در افزایش بیش از ۱۱۰ هزار نفر جمعیت هنرستانها نسبت به سال قبل نشان میدهد. به گفته معاون آموزش متوسطه، این تحول نشان میدهد که جامعه بیش از گذشته به اهمیت مهارتآموزی، اشتغالپذیری و یادگیری کاربردی پی برده است.
طرحهای نوین توانمندسازی معلمان
معاون وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود به برنامههای توانمندسازی معلمان اشاره کرد و گفت: “یکی از اصلیترین برنامههای ما «معاصرسازی توانمندیها و قابلیتهای معلمان» است.” وی دو برنامه کلیدی «سفر یادگیری» و «شمیم» (شبکه ملی یادگیری معلمان) را به عنوان محورهای اصلی این تحول برشمرد. آذرکیش تأکید کرد: “توسعه حرفهای و فردی افراد، یک «سفر مادامالعمر» است و همه افراد نیاز دارند بهصورت مستمر صلاحیتهای حرفهای خود را توسعه دهند.”
پوشش گسترده آموزشی برای معلمان
آذرکیش از اجرای موفقیتآمیز این طرحها خبر داد و اعلام کرد: “بیش از ۲۵۵ هزار معلم در سامانه شمیم عضو هستند.” وی افزود: “«سفر یادگیری» برای بیش از ۷۰ درصد از معلمان کشور اجرا شده است تا از فناوریهای جدید و مهارتهای بهتر آموزشی بهرهمند شوند.” معاون آموزش متوسطه توضیح داد که این طرح از تابستان آغاز شده و در برخی استانها تا صد درصد انجام شده است.
تبیین دقیق مفهوم بازماندگی از تحصیل
وی در بخش پایانی به موضوع بازماندگان از تحصیل پرداخت و بر ضرورت تعریف دقیق این مفهوم تأکید کرد. آذرکیش با اشاره به فعالیت «سامانه شهید محمودوند» گفت: “این سامانه بررسی میکند که دلایل بازماندگی از تحصیل چیست و در چه نسبتی قرار دارد.” وی توضیح داد که بسیاری از آمارهای اعلام شده تحت عنوان بازمانده از تحصیل، مربوط به افرادی است که از کشور خارج شدهاند یا اطلاعات آنان به درستی ثبت نشده و بازمانده واقعی محسوب نمیشوند.
همسویی با تحولات جهانی آموزش
معاون آموزش متوسطه در پایان خاطرنشان کرد که آموزش معلمان در قالب طرحهای «سفر یادگیری» و «شمیم» با توجه به تحولات جهان دیجیتال و هوش مصنوعی طراحی شده است. این رویکرد نوین، پاسخگوی نیازهای آموزشی معاصر و ضرورتهای عصر دیجیتال است.
