تدوین بسته آموزشی پایه اول و آغاز مهندسی جدید برنامه درسی مدارس

تحول در برنامه درسی با تدوین بسته‌های تربیتی و اجرای آزمایشی در پایه اول ابتدایی آغاز شد؛ عوامل آموزشی از مجری صرف به مشارکت‌کننده تبدیل می‌شوند.

👨‍🏫 رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از آغاز اجرای آزمایشی طرح‌واره تحول در برنامه درسی خبر داد و گفت: مدارس به‌جای تمرکز صرف بر کتاب درسی، به سوی مشارکت فعال در فرآیند یاددهی-یادگیری حرکت خواهند کرد.

📚 چرا طرح‌واره تحول شکل گرفت؟
حجت‌الاسلام علی لطیفی با انتقاد از وضعیت فعلی آموزش گفت:
در مدارس صرفاً کتاب درسی وجود دارد و برنامه درسی معنا ندارد.
معلمان و مدیران فقط مجری هستند، نه طراح یا مشارکت‌کننده.
فهم مشترک آموزشی در سطح مدرسه شکل نگرفته است.
🔸 به همین دلیل، طراحی و اجرای «طرح‌واره تحول» برای توسعه برنامه درسی تا سطح مدرسه، در دستور کار قرار گرفت.

🛠️ مهندسی جدید برنامه درسی چگونه است؟
لطیفی جزئیات مهندسی یکپارچه جدید را این‌گونه تشریح کرد:
تدوین راهنمای برنامه درسی ملی در سطح مدرسه
تهیه بسته‌های تربیتی و یادگیری
طراحی نظام پشتیبانی علمی، رصد و پایش مستمر
تدوین هویت (ماموریت) دوره‌های تحصیلی: مشخص‌کردن مهارت‌ها و اهداف برای هر دوره
طراحی شایستگی‌های پایه و عمومی شامل:
👈 هویت اسلامی-ایرانی
👈 ارتباط مسئولانه و مؤثر
👈 خویشتن‌سازی
👈 تفکر و تعقل

🧑‍🏫 آغاز اجرای آزمایشی از پایه اول ابتدایی
💡 از سال تحصیلی آینده، اجرای آزمایشی بسته آموزشی در پایه اول ابتدایی آغاز می‌شود.
🔹 در این مرحله، رویکردهای تلفیقی در کتاب‌های درسی اجرا خواهد شد.
تیم طراحی بسته‌ها متشکل است از:
👈 معلمان مجرب
👈 نویسندگان کودک و نوجوان
👈 متخصصان زبان‌شناسی
👈 هنرمندان در حوزه زیباشناسی
👈 متخصصان تکنولوژی آموزشی

👨‍👩‍👧‍👦 مشارکت والدین در اجرای طرح
🔹 توجه به انجمن اولیا و مربیان برای بهره‌برداری از ظرفیت خانواده‌ها، از اولویت‌های اصلی طرح است.
🔸 برای اجرای موفق، جلسات توجیهی و آموزشی برای:
👈 معلمان
👈 مدیران مدارس
👈 مدیران مناطق و ادارات‌کل
👈 برنامه‌ریزی شده است.